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2017春八年级数学下册 第四章 第2节 提公因式法(第1课时)课件 (新版)北师大版
* 北师版 八年级 下册 第四章 因式分解 2 提公因式法 (第1课时) 复习旧知 一、因式分解的概念 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. 二、整式乘法与分解因式之间的关系 互为逆运算 三、计算 解: 这个式子的各项有相同的因数吗? 讲授新课 如图:两个长和宽分别为a和m,b和m的长方形,合并成一个较大的长方形,求这个新长方形的面积? 认真观察等式两边各有什么特点? ma+ma=m(a+b) ma+mb=m(a+b) 相同因式 我们把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.如ab+bc的公因式是b. 讲授新课 (1)多项式2x2+6x3中各项的公因式是什么? (2)你能尝试将多项式2x2+6x3因式分解吗? 与同伴交流 多项式2x2+6x3中各项的公因式是2x2 将公因式提出:2x2+6x3=2x2(1+3x) 讲授新课 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. 讲授新课 例1 把下列各式因式分解: (1)3x+x3 (2)7x3-21x2 (3)8a3b2-12ab3c+ab 解:3x+x3 =x(3+x2) 解:7x3-21x2 =7x2(x-3) 解:8a3b2-12ab3c+ab =ab(8a2b-12b2c+1) 强化训练 (4)-24x3+12x2-28x 解: -24x3+12x2-28x = -(24x3-12x2-28x) = -4x(6x2-3x+7) 当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号 强化训练 例2 分解各式因式: (1)4m3-6m2 (2)a2b-5ab+9b (3)-2x3+4x2-6x 强化训练 2、确定公因式的方法: 3、提公因式法分解因式: 1、什么叫因式分解? 第一步,找出公因式; 第二步,提公因式 ( 把多项式化为两个因式的乘积) 1)定系数 2)定字母 3)定指数 课堂小结 提公因式法分解因式 1、多项式是几项,提公因式后也剩几项. 2、当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是1. 3、当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号. 正确的找出多项式各项的公因式 关键 课堂小结 * * * * * * *
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