高中物理 第4章 气体 第1节 气体实验定律自我小测 鲁科版选修3-3.docVIP

气体实验定律 1.对一定质量的理想气体，下列状态变化中不可能的是（　　） A.使气体体积增大，同时温度降低、压强减小 B.使气体温度升高，体积不变、压强减小 C.使气体温度不变，而压强、体积同时增大 D.使气体温度降低，压强减小、体积减小 2.一定质量的气体在温度保持不变时，压强增大到原来的4倍，则气体的体积变为原来的（　　） A.4倍B.2倍C. D. 3.一定质量的气体，如果保持它的压强不变，降低温度使它的体积为0 ℃时体积的倍，则此时气体的温度为（　　） A.－273/n ℃ B.－273(1－n)/n ℃ C.－273(n－1)/n ℃ D.－273n(n－1) ℃ 4.一定质量的气体，在体积不变的条件下，温度由0 ℃升高到10 ℃时，其压强的增量为Δp1，当它由100 ℃升高到110 ℃时，所增压强为Δp2，则Δp1与Δp2之比是（　　） A.10∶1 B.373∶273 C.1∶1 D.383∶283 5.一定质量的气体A被水银封闭在一端开口一端封闭的U形玻璃管中，若大气压强为p0,气体及水银柱长度如图所示，B、C分别为长度不同的两段水银柱，则气体A的压强可能是（　　） A.p0+ρg(h1+h2)B.ρg(h2－h3) C.p0+ρgh3D.p0 6.如图所示为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线，则下列说法正确的是（　　） A.从等温线可以看出，一定质量的气体在发生等温变化时，其压强与体积成反比 B.一定质量的气体，在不同温度下的等温线是不同的 C.由图可知T1＞T2 D.由图可知T1＜T2 7.如图所示是一定量的理想气体的三种变化过程，那么下列四种解释中，哪些说法是正确的（　　）A.a→d的过程气体体积增加 B.b→d的过程气体体积不变 C.c→d的过程气体体积增加 D.a→d的过程气体体积减小 8.一定质量的某种气体自状态A经状态C变化到状态B，这一过程在VT图上表示如图所示，则（　　） A.在过程AC中，气体的压强不断变大 B.在过程CB中，气体的压强不断变小 C在状态A时，气体的压强最大 D.在状态B时，气体的压强最大 9.温度计是生活、生产中常用的测温装置。右图为一个简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体。当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化。已知A、D间的测量范围为20 ℃～80 ℃，A、D间刻度均匀分布。由图可知，A、D及有色水柱下端所示温度分别为（　　）A.20 ℃、80 ℃、64 ℃ B.20 ℃、80 ℃、68 ℃ C.80 ℃、20 ℃、32 ℃ D.80 ℃、20 ℃、34 ℃ 10.（2009上海单科，9）如图为竖直放置的上细下粗密闭细管，水银柱将气体分隔为A、B两部分，初始温度相同。使A、B升高相同温度达到稳定后，体积变化量为ΔVΔVB压强变化量为ΔpΔpB对液面压力的变化量为ΔFΔFB则（　　）A.水银柱向上移动了一段距离 B.ΔVΔVB C.ΔpAΔpB D.ΔFAΔFB 11.（2009广东单科，13（2））某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的，温度，体积。 12.如图，一根粗细均匀、内壁光滑、竖直放置的玻璃管下端密封，上端封闭但留有一抽气孔。管内下部被活塞封住一定量的气体（可视为理想气体），气体温度为T1。开始时，将活塞上方的气体缓慢抽出，当活塞上方的压强达到p0时，活塞下方气体的体积为V1，活塞上方玻璃管的容积为2.6V1。活塞因重力而产生的压强为0.5p0。继续将活塞上方抽成真空并密封。整个抽气过程中管内气体温度始终保持不变。然后将密封的气体缓慢加热。求：（1）活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度； （2）当气体温度达到1.8T1时气体的压强。 13.一定质量的理想气体，由状态A变到状态D，有关数据如图甲所示，若状态D的压强是3×104 Pa。 （1）求状态A的压强。 （2）请在图乙中画出该状态变化的pT图，并分别标出A、B、C、D各个状态，不要求写出运算过程。 14.贮气筒的容积为100 L，贮有温度为27 ℃、压强为30 atm的氢气，使用后温度降为20 ℃，压强降为20 atm，求用掉的氢气质量。解析：根据理想气体状态方程知，V增大，T降低，如果压强减小，A可以实现；同理，D可以实现，B、C不可以实现，因此选B、C。 答案：BC 解析：根据玻意耳定律p1V1=p2V2得，即气体的体积变为原来的。 答案：D 解析：0 ℃时的体积为V0，温度T0=273 K。设此时温度T=273+t，则体积。由盖·吕萨克定律，得V,整理得t=－273(n－1)/n ℃,故选C。 答案：