管理评价联合自我评价在脊柱介入治疗健康教育路径中的应用.pdfVIP

湖南中医药大学学报（综合一） 2016 年 6 月 第 36 卷 第 6 期 ·442· Journal of Hunan Univ. of CM (Comprehensive No.1) Jun. 2016 Vol. 36 No.6 benefit to optimize configuration and promote sustainable development. The scientific eight-step approach is helpful to solve the problems in career planning of the employees of the hospital and enhance the awareness of careering planning thereof, and make the employees highly participate in the career planning. Key words: Hospital, Career Planning, Scientific Eight-step Approach 1　职业生涯规划概述 在成本分析中，应当以时限性所预订的时间为基础，考虑在该时间内所持续投入的费用和 职业生涯规划的定义 人力成本。 职业生涯规划即是对个人职业生涯所做的设计，是个人结合自身情况以及眼前的制约 附表 1　定量分析表 因素，为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换句话说职业生涯规 评估标准 可行性 时限性 影响力 积极性 依从性 成本 总分 划就是根据个人兴趣、爱好和所具备的知识与技能以及相关的人际背景等各种因素来设计 重要性 1 2 1 1.5 1.5 1 1.00 个人的职业发展。在越来越重视个体价值的社会，医院管理者要为人才培养搭建良好的发 加强对员工做职业 展平台。 规划设计的教育和 5 5 3 4 1 5 23 职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。外职业生涯是指经历一种职业的过程，包括 培训 招聘、培训、晋升、解雇、退休等各个阶段。内职业生涯则更多地注重于所取得的成功或 领导层制定医院人 满足主观感情以及工作事务与家庭义务、个人休闲等其他需求的平衡，也就是内心的自我 才培养发展的战略 2 3 4 1 3 3 17 实现感。 规划 职业生涯规划的方向 在规定的时限内对 职业生涯规划的方向可分为三种，分别为纵向规划发展、横向规划发展和核心方向规 员工进行职业规划 划发展。 设计教育培训，同 5 1 5 4 4 1 20 作为医院的管理者更多地通过对员工培训引导，明确职业规划对其职业发展的影响和 时制定医院人才培 产生的积极作用，促使其调动内在的主观能动性，变被动规划为主动谋划，在不同方向上 养发展战略规划 成就不同的发展，缩短人才培养发展的进程，造就大批量专业人才，提高医院核心竞争力。 职业生涯规划的目的和意义 在定量分析的基础上，可进一步做加权对比分析，对时限性、积极性、依从性做了倍 增强发展的目