试论数控专业加强认知教育的必要性.pdfVIP

探索 I EI.L..凰111111 试论数控专业加强认知教育的必要性 文/苏楚莲 摘 要z 随着各类新专业的诞生，专业名称增加至上百种，分类之多，让人眼花缭乱，而学生对它们的了解却甚少， 所以出现了盲目报志愿的情况和频繁转专业的现象。究其原因，主要是学校专业认知教育缺失。笔者学校数控专业也出现 类似情况。因此为了提高新生对该专业的认识，进一步培养学生的职业素质，激发学生学习兴趣，学校在数控专业中加强 认知教育是十分必要的。 关键词2 数控专业认知教育必要性 一脸茫然，有的表示是道听途说之后报读的，有的是服 近几年来，为了培养更多的高技能人才，国家大力 从家长安排的，等等。所以大多数学生对如何选择学校、 扶持职业教育，在2012年秋出台相关政策，开始实行农 村户口学生免学费就读职校的政策。这一举措更大地推 专业，都没做一个系统的规划。他们往往是人云亦云， 而不是根据自己的兴趣爱好及自身所具备的条件出发 进了技校教育的发展，报读学生人数剧增。但随后的种 的，更没有对各专业的情况做过系统的了解。这样的随 种问题接踵而来，比如转专业、退学等等问题。因此， 为了避免以上问题，笔者探讨对数控专业学生加强对专 大流赶热门凑热闹，一旦开始学习，随着学习难度的加 深，困难就接踵而来。学生在听课过程中就如同听天书， 业的认知教育。 看图无法联想到实物，学习跟不上，对前途感到很迷惘， 一、数控专业的教学目标及特点 久而久之就出现厌学心理，最终将一无所成，形成一个 恶性循环，给教学和学生管理工作带来诸多不便，也造 1 数控专业的教学目标 数控技术也叫计算机数控技术 (CNC， Computerized 成很多不良的影响。 Numerical Control) ，简单地说，它是一种利用数字程序控 三、对数控专业学生的入学指导 制的技术。加了这种技术的机械设备称为数控机床。以数 为了让数控专业的学生更好地了解数控专业，学校在 控技术为基础，以数控机床为教学设备的专业便称为数控 专业。 课余时间给学生安排了专业介绍课，让学生对自己所读专 业有一个初步的认识，对学生学习有一点启示作用。但因 随着我国工业发展的需求，数控技术越发重要。因此 为受时间限制，一个小时的专业介绍，覆盖面窄、缺乏实 数控专业已成为我国职业教育中一个重要专业。数控专业 的学生必须具有扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业 践经验介绍，缺乏企业生产模式现场参观，学生无法看到 现实的东西，没有形成一个系统的专业结构，学习起来依 技能，能适应生产、管理、服务第一线需要的，德、智、 体、美等全面发展的高技能复合型应用人才。本专业同时 然茫然，无所适从。所以为了增强数控专业学生的学习信 推行双证制，要求学生在校期间获得学历证书及职业资 心，我们必须采取另一种方式z 加强认知教育。 格证书。