广东省河源市和平县合水镇八年级数学上册 7.4 平行线的判定导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

平行线的判定 班级： 姓名： 【学习目标】 1、掌握平行线的性质定理，了解平行于同一条直线的两条直线平行。 2、了解性质定理与判定定理的联系，初步感受互逆的思维过程。 3、进一步理解证明的步骤、格式和方法，发展演绎推理能力。 学习重点：掌握平行线的性质。 学习难点：平行线的性质的应用。 【复习引入】 1、平行线的判定有哪些？ 2、如图所示，△ABC中，∠A=46°，∠B=74°，∠ADE=60°， 求证：BC∥ED。 【自主学习】 如图所示，l1∥l2，图中有哪些相等的角？你能说明理由吗？ 【探究学习】 1.如果两条直线被第三条直线所截，那么________________________________ _________________________________________________________ 简述为：两直线平行，_______________________； 两直线平行，_______________________； 两直线平行，____________________。 几何语言：∵l1∥l2 ∴∠1=∠5 （ ） ________