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- 2017-05-23 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第2框 我与集体共成长教案 新人教版
我与集体共成长
课题 第八课 《美好集体有我在》——我与集体共成长 单元 第三单元在集体中成长 学科 道德与法治 年级 七年级下册 学习
目标 情感态度和价值观目标 增强集体观念,为集体良好氛围贡献力量,勇于承担集体责任。 能力目标 能够积极参与班级事务;
有承担集体责任的能力。 知识目标 掌握“自治”精神;
明确承担责任的意义。 重点 掌握“自治”精神 难点 明确承担责任的意义 学法 情景探究法、小组合作法 教法 讲授法
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 讲授新课
在共建中尽责
良好的氛围
在担当中成长
运用你的经验:P77我为集体做过的事
问题:在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? 集体中的其他人也这么认为吗?
相关链接:P77建设美好集体的阶段任务
展示图片:这一车货物能被他们拉走吗?
得出结论:共同确定愿景和目标
探究与分享:P78设计集体徽标
选择一个你所在的集体,根据集体的特点和愿景,尝试设计徽标,使之成为这个集体的标志。如果这个集体已经有徽标,你也可以对其进行改进或创新。
探究与分享:P78选谁当班长
问题:如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?
你认为当选班长的重要标准是什么?
得出结论:共同商定集体规则与制度
自治精神
得出结论:在班级建设
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