2014河北高考数学试卷分析(精华版).docVIP

2014年河北高考数学试卷分析 2014年高考结束，成绩也已经落下帷幕。对于数学科目而言，今年出现了这样一种反常现象，文科生普遍喊“太难”，而理科生普遍喊“简单”，即相较于去年的试卷来讲，今年的文科数学卷子比去年难了许多，而理科数学卷子比去年简单。针对这一现象，我们对2014年河北省数学试卷做出以下分析： 选择题 1.对于集合的考察，本题涉及集合的概念以及对交集的理解，以解一元二次不等式为出题角度，只要在数轴上标出集合A和集合B的范围，自然能够得出结果，本题属于高考以及集合专题中的常见题型。 2.本题涉及复数的计算，高考数学中复数题目年年出现，每次只会出现一道选择题，相对于整个试卷来讲，是最容易的题目，也是考生们决不能失分的题目。 3.考察函数的性质——奇偶性，此类题目只要按照奇偶性的定义，将-x带入四个选项一一验证，找出与原函数的关系即可得到正确答案。 4.考察双曲线的焦点位置、渐近线方程以及点到直线的距离公式，直接顺序计算出即可。 5.概率的应用计算，题目较简便，四位同学有16种情况，只要反向思考四位同学都在同一天参加活动有两种情况，将其去除，就得到答案要求。 6.考察题意函数表示以及闭区间函数图像的画法，主要找关键点，由题意表示函数f（x）=sinX*cosX，可得C是正确的。 7.考察程序图的计算，这里需要考生们读懂程序中的循环过程，就可做对题目。 8.考察三角函数的化简，本题主要应用两角差正弦的逆用，化简后得到a与b的关系。 9.本题主要以线性规划、全称量词、存在量词、命题为考点，结合线性规划图形做此题会更容易，首先画出集合D以及四个选项中四个不等式的范围，确定使用全称量词还是存在量词，很快得出C正确。 10.本题首先找出抛物线的焦点坐标与准线方程，通过比例关系找出Q的坐标表示，用勾股定理求出QF距离。 11.根据已知以及函数性质，画出大体图形，探讨a的范围。 12.三视图的考察。 由以上12个小题的分析，可以看出，选择题部分难度较小，相关题目的题型变化也不大，不过考查的知识点的范围比较广泛，涉及集合、复数、概率计算、函数图像及性质，三角函数化简、线性规划、抛物线与双曲线性质、程序图、三视图等，这就要求考生们牢记知识点，掌握做题的步骤与技巧，加大对常见题目的练习，做到应用方法的自如，保证遇到相关题目是拿到应有的分数。 填空题 13.考察二项式的展开式系数，题目较简单。 本题考查学生的逻辑判断能力。甲同学说没去过B城市，那么他就有可能去过A、C两个城市中的一个或者两个，乙同学说没去过C城市，那么他就可能去过A、B两个城市中的一个或者两个，甲同学去过的城市比乙同学去过的多，那么甲同学A、C两个城市都去过，乙同学只去过A、B中的一个，丙同学说三人去过同一个城市，那么我们直接锁定三人都去过的城市是A。 此题考查向量与图形的结合，首先学生应该具备作图能力，根据题目要求画出圆以及所给的向量，立即得出BC是过圆心的，那么BC所对的角为90°，即向量AB与向量AC所成的夹角为90°。 本题是正弦定理、余弦定理、面积公式与重要不等式相结合的一个题目，出题新颖，做题顺序的逻辑性也很强。首先是根据题目所给式子用正弦定理代换并化简成边与边之间的关系，再利用余弦定理求得角A为60°。然后列出面积公式为两边b、c及角A正弦值的一半，由此看出，要想求得最大值必须有b、c的边长。最后我们发现，只有当b=c时，利用重要不等式就可求出三角形ABC面积的最大值，即b=c=a=2，三角形为等边三角形，面积最大值即可求出。 填空题涉及的内容主要有二项展开式、逻辑判断、向量夹角以及通过给出三角函数关系式求面积最值问题。二项展开式系数考查非常简单，考生绝不能在此丢分；逻辑判断只要考生细心读懂，这里也不容易做错；向量夹角题目需要考生结合图形，数形结合能力一定要具备；给出三角函数关系求面积最值这道题目非常好，综合了多方面的知识点，但是有没有超出范围，这就需要考生具备极强的综合分析能力。综合来讲，填空题部分占整个试卷的分值比例较小，前两题较容易，后两题考查能力和技巧，这就需要考生们加大练习相关练习。 解答题 17.数列题目 （1）考查数列an在间隔一项时也成等差数列，由题目所给式子将n换成n+1得到新式子，只要将新式与原式做减法，很快就能证明出结论。第一问主要考察式子的代换以及做减法后前n项和与前n-1项和的关系。 （2）第二问要想使数列an是等差数列，只要找到这样的常数λ就可以了，那么我们就可以先假设λ存在，则有2a2=a2+a3成立，由已知以及（1）计算出a1、a2、a3并带入，得出λ=4是存在的，这样写出通项公式也就不难了，题目到此证明完毕。 18.概率题目 （1）第一问求样本方差和样本平均数，按照已经学的公式代入数据即可求得。 （2）第二问第一小问题目