高考一轮化学课件：13.3常见物质的制备(苏教版).pptVIP

②根据所选的装置完成下表（不需要的可以不填）： ③简单描述应观察到的现象_______________________。 D C B A 所起的作用 应加入的物质 请回答下列问题： （1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为_____(填仪器接口的字母编号)。 （2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后装入药品；打开分液漏斗活塞_____（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）。 A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度 C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热，充分冷却 （3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此判断，上述实验确有CaH2生成。 ①写出CaH2与水反应的化学方程式___________________。 ②该同学的判断不正确，原因是_____________________。 （4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象_______________________。 （5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是_________________________________________。 【解题指南】解答本题时注意以下三点： （1）实验目的是用氢气和钙反应制备氢化钙，应先制得干燥纯净的氢气； （2）根据药品的性质选择合适的仪器，确定实验步骤； （3）氢化钙能与水反应，注意防止与水蒸气接触。 【解析】（1）制备氢化钙需要用纯净干燥的氢气与钙反应，用稀盐酸与Zn反应制备氢气，氢氧化钠溶液除去挥发的HCl，用浓硫酸干燥气体，另外末端连接干燥装置防止空气中的水进入装置。需注意洗气时导管长进短出。 （2）加热前要对氢气进行验纯防止发生爆炸，反应完毕后应先停止加热再停止通入气体，所以步骤为：B、A、D、C。 （3）氢化钙能与水反应生成气体，钙也能与水反应生成气体。 （4）验证氢化钙中的氢元素即可，所以可以通入氧气加热，用无水CuSO4检验是否有水生成。 （5）氢化钙为固体，相比氢气来说便于携带又安全。 答案：（1）i→e，f→d，c→j，k（或k，j）→a （2）B、A、D、C （3）①CaH2+2H2O====Ca（OH）2+2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象 （4）取少量被检物，在加热条件下与干燥氧气反应，将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管，若观察到无水硫酸铜由白色变为蓝色，则为氢化钙，若无此现象，则为钙 （5）氢化钙是固体，携带方便 【互动探究】 （1）在氢化钙与水反应中，水的作用是什么？当生成1 mol 氢气时，转移电子的物质的量是多少？ 提示：在氢化钙中氢为-1价，反应中失去电子做还原剂，水做氧化剂；当生成1 mol H2时，转移1 mol电子。 （2）金属钙的金属性比钠强，为什么与水反应时钙不如钠剧烈？ 提示：钙与水反应时生成的氢氧化钙微溶于水，部分附着在钙的表面阻碍反应的进行，故反应不如钠剧烈。 【变式备选】锰是一种非常重要的金属。KMnO4是锰的重要化合物也是常用的氧化剂，工业上以软锰矿（主要成分是MnO2）为原料制备高锰酸钾晶体。请回答下列问题： （1）KMnO4通常保存在棕色试剂瓶中，下列试剂不需用棕色试剂瓶保存的是_____（填字母代号）。 a．浓硝酸 b.氯水 c.烧碱溶液 （2）KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。下列物质中消毒原理与其不同的是_____（填字母代号）。 a．84消毒液（主要成分是NaClO） b.75%的酒精 c.臭氧 d．双氧水 e.SO2气体 （3）写出在H2O2溶液中加入少量MnO2制取氧气的化学方程式__________________________。 （4）通常状况下，酸性KMnO4溶液不能与下列物质中的_____反应（填字母代号）。 a．乙醇 b.Na2SO3溶液 c.环己烯 d.苯 e.FeSO4溶液 【解析】（1）见光易分解的物质需放在棕色瓶中，烧碱不需要棕色瓶保存； （2） KMnO4稀溶液的消毒原理是具有强氧化性，75%的酒精和SO2气体的消毒原理是使蛋白质变性； （4）酸性KMnO4溶液具有强氧化性，能与乙醇、Na2SO3溶液、环己烯、FeSO4溶液反应，与苯不反应。 答案：（1）c （2）b、e （3）2H2O2 2H2O+O2↑ （4）d MnO2 ==== 气体的净化、尾气处理及固、液体的提纯 1.气体的净化 （1）气体的净化“三”原则。 不减少被净化气体的量，不引入新的杂质，操作简单，易于分离。 （2）气体的净化的“五种”装置与“四类”方法。 ①易溶于水或能与水反应