2014年高三生物课件—染色体变异.ppt

单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 （1）特点：a.植株弱小 b.高度不育 （2）成因：a.自然条件：高等生物由未受精的卵细胞发 育而来，如：雄蜂 b.人为条件：一般利用花药离体培养获得 （3）应用：单倍体育种 花药离体培养 组织 培养 单倍体植株 秋水 仙素 正常植株 自交 种子 萌发 新植株（新品种） 第一年 第二年 思考：与杂交育种相比，单倍体育种的优点是什么？ 自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限。 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述不正确的是 (双选) (　　) A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．单倍体生物体细胞中一定含有一个染色体组 D．人工诱导多倍体的唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 · CD 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻(　　) A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了 B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应 C．产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育 D．将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体 A (1)单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程，因此花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。 (2)通过细胞融合也可获得多倍体，如二倍体体细胞和配子细胞融合可得到三倍体。 YR yR Yr yr 黄色圆粒（YyRr） 花药 （配子） 单倍体植株 正常二倍体 （纯合体） YYRR yyRR YYrr yyrr 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 秋 水 仙 素 处 理 幼 苗 YR yR Yr yr 离 体 培 养 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的植株至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗植株 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 矮抗 三倍体无子西瓜的培育P89 二倍体西瓜幼苗 二倍体西瓜幼苗 秋水仙素处理 二倍体西瓜植株 四倍体西瓜植株 ♀ ♂ 联会紊乱 三倍体西瓜种子 无子西瓜 杂交 授粉 × 自然长成 二倍体西瓜植株 第一年 第二年 在人工去雄的番茄花的雌蕊柱头上，涂抹一定浓度的生长素类似物，可以得到无子番茄。下列有关无子番茄和无子西瓜的叙述，正确的是（ ） A．无子番茄性状能遗传 B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C．无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 D．若取无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组 B 【提升训练】分析图中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题：（16分） （1）一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_______ （2）图C中含_______个染色体组，每个染色体组含________条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？ （3）对于有性生殖生物而言，在_______________________时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在___________________________时，由B细胞组成的生物体是单倍体。 （4）假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_________个染色体组 （5）基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的_________________ 考点2．染色体的数目变异： ——染色体组 D 3 3 不育，因为该生物含3个染色体组，在形成配子时，减数分裂紊乱，无法产生正常的配子。 若个体是由受精卵发而来的 若个体直接由生殖细胞发育而来的 8 C、B、A、D