和田十二创造技法技术总结.docVIP

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  • 2017-05-25 发布于湖北
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和田十二创造技法 “和田十二法”源自上海市闸北区和田路小学学生的发明创造活动。该小学从1979年起就着手学生的创造力的培养,全校成立了九个班级科技队,有近两百名学生参加。全校学生创造的科技作品已有3千件以上,有的已被实际应用,有的已转化为商品。上海的有关专家把小学生们在发明创造活动中所采用的技法,总结概括出12种,因此称为“和田十二法”,又称“十二种聪明办法”。这12种方法为:联一联: 解释:把某件事情的起因和结果结合起来思考问题来达到你想达到的目的。 思路:某件事情的结果跟它的起因有什么联系?能从中找到解决问题的办法吗?把两样或几样事物联系起来,会发现什么规律?把几样东西联在一起,或几件事情联系起来,能帮助我们解决什么问题? 实例: ? 目的 现象 联想和判断 解决问题或达到目的 郑成功要挖井找水 副将被蚂蚁咬了一口 蚂蚁也要喝水,蚂蚁窝边一定会有水 ?? 寻着蚂蚁的足迹找到蚂蚁窝,然后打井,挖到5米,井底冒出清泉 某科学家要发明专治爱滋病的新药 3亿年前的蟑螂与现在的蟑螂很相似 蟑螂体内必有一种物质,使蟑螂有顽强的生命力 在蟑螂的体内提炼出上千种物质一一检验,终于成功开发出一种很有疗效的新药 ? ? ? ? ? 试一试: 生活中常见的东西,如果能加以利用,多好!你看,怎样联一联才可能成为现实? 目的 现象 联想和判断 解决问题或达到目的

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