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课时跟踪检测(二十四) 正弦定理和余弦定理
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.在△ABC中,若=,则B的值为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:选B 由正弦定理知:=,sin B=cos B,B=45°.
2.(2016·长春质检)已知ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+c2-bc,bc=4,则ABC的面积为( )
A. B.1
C. D.2
解析:选C a2=b2+c2-bc,cos A=,A=,又bc=4,ABC的面积为bcsin A=.
3.在ABC中,若a=4,b=3,cos A=,则B=( )
A. B.
C. D.
解析:选A 因为cos A=,所以sin A= =,由正弦定理,得=,所以sin B=,又因为ba,所以B,B=.
4.(2015·安徽高考)在ABC中,AB=,A=75°,B=45°,则AC=________.
解析:C=180°-75°-45°=60°,
由正弦定理得=,
即=,解得AC=2.
答案:2
5.在ABC中,已知AB=3,A=120°,且ABC的面积为,则BC边的长为________.
解析:由SABC=得×3×ACsin 120°=,所以AC=5,因此BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 120°=9+25+2×3×5×=49,解得BC=7.
答案:7
二保高考,全练题型做到高考达标
1.在ABC中,角A,B,C所对的边的长分别为a,b,c,若asin A+bsin Bcsin C,则ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
解析:选C 根据正弦定理可得a2+b2c2.由余弦定理得cos C=0,故C是钝角.
2.在ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是( )
A.有一解 B.有两解
C.无解 D.有解但解的个数不确定
解析:选C 由正弦定理得=,
sin B===1.
角B不存在,即满足条件的三角形不存在.
3.(2015·郑州质量预测)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,且(b-c)(sin B+sin C)=(a-c)sin A,则角B的大小为( )
A.30° B.45°
C.60° D.120°
解析:选A 由正弦定理==及(b-c)·(sin B+sin C)=(a-c)sin A得(b-c)(b+c)=(a-c)a,即b2-c2=a2-ac,所以a2+c2-b2=ac,又因为cos B=,所以cos B=,所以B=30°.
4.(2016·南昌一模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c=1,B=45°,cos A=,则b等于( )
A. B.
C. D.
解析:选C 因为cos A=,
所以sin A== =,
所以sin C=sin[180°-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=cos 45°+sin 45°=.
由正弦定理=,得b=×sin 45°=.
5.已知ABC中,内角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若A=,b=2acos B,c=1,则ABC的面积等于( )
A. B.
C. D.
解析:选B 由正弦定理得sin B=2sin Acos B,
故tan B=2sin A=2sin=,又B(0,π),所以B=,
又A=B=,则ABC是正三角形,
所以SABC=bcsin A=×1×1×=.
6.(2015·北京高考)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=________.
解析:由正弦定理得=,
由余弦定理得cos A=,
a=4,b=5,c=6,
==2··cos A
=2××=1.
答案:1
7.(2016·南昌二中模拟)在ABC中,如果cos(B+A)+2sin Asin B=1,那么ABC的形状是________.
解析:cos(B+A)+2sin Asin B=1,cos Acos B+sin Asin B=1,cos(A-B)=1,在ABC中,A-B=0A=B,所以此三角形是等腰三角形.
答案:等腰三角形
8.(2015·丰台一模)已知ABC中,AB=,BC=1,sin C=cos C,则ABC的面积为________.
解析:由sin C=cos C得tan C=0,所以C=.
根据正弦定理可得=,即==2,
所以sin A=.因为ABBC,所以AC,所以A=,所以B=,即三角形为直角三角形,
故SABC=××1=.
答案:
9.(2016·兰州双基测试)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,c=5,cos B=.
(1)求b的值
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