2016-2017高考数学一轮总复习 第6章 数列 第4节 数列求和、数列的综合应用高考AB卷 理.docVIP

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【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第6章 数列 第4节 数列求和、数列的综合应用高考AB卷 理 数列求和 1(2013·全国Ⅱ)等比数列{a的前n项和为S已知S=a+10a=9则a=(  ) B.- C. D.- 解析 设公比为q则由S=a+10a得a+a+a-a=10a故a=9a所以q=9.由a=9得a= 答案  2.(2012·大纲全国)已知等差数列{a的前n项和为S=5=15则数列的前100项和为(  ) B. C. D. 解析 由S=5a及S=15得a=3 ∴d==11,∴an=n==-所以数列的前100项和T=1-+-+…+-=1-=故选 答案  3.(2015·全国Ⅱ)设S是数列{a的前n项和且a=-1+1=S+1则S=____________. 解析 由题意得S=a=-1又由a+1=S+1得S+1-S=S+1因为S0,所以=1即-=-1故数列是以=-1为首项-1为公差的等差数列得=-1-(n-1)=-n所以S=- 答案 - (2012·新课标)数列{a满足a+1+(-1)=2n-1则{a的前60项和为________. 解析 当n=2k时+1+a=4k-1当n=2k-1时-a-1=4k-3+1+a-1=2+3+a+1=2-1=a+3=a=…=a+a+a+…+a=(a+a)+(a+a)+…+(a+a1)=3+7+11+…+(2×60-1)==30×61= 答案 1 830  数列求和 (2013·辽宁)已知等比数列{a是递增数列是{a的前n项和.若a是方程x-5x+4=0的两个根则S=________. 解析 因为x-5x+4=0的两根为1和4 又数列{a是递增数列 所以a=1=4所以q=2. 所以S==63. 答案 63 (2016·山东)已知数列{a的前n项和S=3n+8n是等差数列且a=b+b+1 (1)求数列{b的通项公式; (2)令c=求数列{c的前n项和T 解 (1)由题意知当n≥2时=S-S-1=6n+5 当n=1时=S=11所以a=6n+5. 设数列{b的公差为d. 由即 可解得b=4=3所以b=3n+1. (2)由(1)知=3(n+1)·2+1 又T=c+c+…+c得T=3×[2×2+3×2+…+(n+1)×2+1] 2Tn=3×[2×2+3×2+…+(n+1)×2+2]. 两式作差得-T=3×[2×2+2+2+…+2+1- (n+1)×2+2]=3× =-3n·2+2所以T=3n·2+2 3.(2015·山东)设数列{a的前n项和为S已知2S=3+3. (1)求{a的通项公式; (2)若数列{b满足a=求{b的前n项和T 解 (1)因为2S=3+3所以2a=3+3故a=3 当n>1时-1=3-1+3 此时2a=2S-2S-1=3-3-1=2×3-1即a=3-1 所以a= (2)因为a=所以b= 当n>1时=3-n-1=(n-1)·3-n 所以T1=b=; 当n>1时=b+b+b+…+b=+[1×3-1+2×3-2+…+(n-1)×3-n] 所以3T=1+[1×3+2×3-1+…+(n-1)×3-n] 两式相减得2T=+(3+3-1+3-2+…+3-n)- (n-1)×3-n=+-(n-1)×3-n =- 所以T=- 经检验=1时也适合. 综上可得T=- 4.(2015·天津)已知数列{a满足a+2=qa(q为实数且q≠1)N*,a1=1=2且a+a+a+a成等差数列. (1)求q的值和{a的通项公式; (2)设b=N*,求数列{b的前n项和. 解 (1)由已知有(a+a)-(a+a)=(a+a)-(a+a), 即a-a=a-a 所以a(q-1)=a(q-1)又因为q≠1 故a=a=2由a=a得q=2. 当n=2k-1(k∈N)时=a-1=2-1=2; 当n=2k(k∈N)时=a=2=2 所以的通项公式为a= (2)由(1)得b==N*. 设{b的前n项和为S 则S=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n× Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n× 上述两式相减得: =1+++…+-=- =2-- 整理得,Sn=4-N*. 所以数列{b的前n项和为4-N*. 5.(2014·山东)已知等差数列{a的公差为2前n项和为S且S成等比数列. (1)求数列{a (2)令b=(-1)-1求数列{b的前n项和T 解 (1)因为S=a S2=2a+=2a+2 S4=4a+=4a+12 由题意得(2a+2)=a(4a1+12) 解得a=1所以a=2n-1. (2)b=(-1)-1 =(-1)-1 =(-1)-1 当n为偶数时 Tn=-+…+ - =1-= 当n为奇数时 Tn=-+…- + =+= 所以T= 数列的综合问题 (2015·福建)若a是函数f(x)=x-px+q(p>0>0)的两个

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