六年级上册科学《谁选择了它们》.pptVIP

背第四单元生物的多样性 13、物克天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。 14、生物之间相互依存，相互作用，相互影响。 。 。 页脚 页脚 第四单元 生 物 的 多 样 性 7、谁选择了它们 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析途中提供的资料，和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？ 灰狐 红狐 北极狐 灰狐：体长50—80厘米；体重大约2—3千克；主要活动范围：森林、沼泽地。善爬树，在树枝间跳跃自如 。 红狐：别名有:狐、狐狸、赤狐、 南狐、草狐 红狐是最常见的狐狸，体长约80厘米，体重4---6.5千克；体型细长，具尾腺，能施放奇特臭味，称“狐臊”。 北极狐：体长50~60厘米，尾长20~25厘米，体重2500~4000克。体型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圆形。 问题： 观察这几种狐狸，它们都是同种动物，为什么在不同的环境中，它们的形态不同？是谁选择了它们？ 自然选择： 优胜劣汰，适者生存 达尔文的研究资料： 雀鸟在某岛进化出中喙品种，中喙雀既能吃小果实也能吃大果实，明显比原来的小喙雀优胜，但有一次突然间碰到大果实严重失收，中喙雀反而吃不过专吃小果实的小喙雀，后来一次又碰到飞来很多更强的大喙雀，最后的最后，小喙雀始终还有优势发挥，种