学习问题个性化分析测评问卷报告模板可删减.docVIP

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  • 2017-05-23 发布于广东
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学习问题个性化分析测评问卷报告模板可删减.doc

学习问题个性化分析测评问卷 智力因素 注意力 【优秀】注意力优秀。注意的广度很高,有“一目十行”的潜质。注意力的稳定性优秀,可以在很短的时间内迅速集中注意力,有很高的专注程度。您的孩子具备很优秀的先天性学习条件,与其他人相比,有高效率学习的潜质。 【良好】注意力良好。注意的广度与稳定性都属于正常发展水平,在一定的时间内,有较好的专注程度。您的孩子有着很好的发展潜质,如果获得适合他的教育,将具备相当大的发展空间。 【较好】注意力较好。注意的广度与稳定性都属于中等附近水平,在一定的时间内,有较好的专注程度。您的孩子如果能适当放缓学习的速度与节奏,将有利于其更深刻地领会与理解。 教育策略 【优秀】您孩子的注意力为优秀,这说明他具备出色的注意力的天赋,但是在具体的学习活动中,能否发挥其优势,还要看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。其优秀的注意力能力,决定了他可以采用“短时高效”的学习方式,首先可限定一个大概的学习量,然后再集中精力完成学习。对于大的学习量,可分割成各种小段,各个击破,这种“高效率”的学习方式,可是只有少数人才能做得到的。另外,高度集中的注意力,也会带来精力的高消耗,学习中,除非万不得已,不要陷入“疲劳战”,“疲劳战”未必能给他更大的进步,反而可能会是反效果。另外,保证充足的睡眠时间、营养,及时补充氧气和水分,不同学科的交替学习,对他来说,都是十分必要的。 【

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