导学教程2012届高三数学二轮专题复习课件:第二部分第三讲答题模板与规范答题.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于广东
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导学教程2012届高三数学二轮专题复习课件:第二部分第三讲答题模板与规范答题.ppt

导学教程2012届高三数学二轮专题复习课件:第二部分第三讲答题模板与规范答题

(导学教程)2012届高三二轮专题复习课件:第二部分第三讲 答题模板与规范答题 * 第三讲 答题模板与规范答题 三角函数的单调性及求值问题 规范解答示例 构建答题模板 第一步:三角函数式的化简,一般化为y=Asin(ωx+φ)+h或y=Acos(ωx+φ)+h的形式. 第二步:运用公式求周期;将“ωx+φ”看作一个整体,由sin x,cos x的单调性,转化为解不等式问题. 第三步:将“ωx+φ”作为一个整体,由sin x,cos x的最值,解方程可得. 第四步:明确规范表述结论. 第五步:反思回顾,查看关键点,易错点及解题规范.  正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D是CC1的中点,求二面角A-A1D-B的余弦值. 规范解答示例 如图,取BC的中点O,连接AO. ∵△ABC为正三角形,∴AO⊥BC. ∵在正三棱柱ABC-A1B1C1中, 平面ABC⊥平面BCC1B1, ∴AO⊥平面BCC1B1. 立体几何中的空间角问题 构建答题模板 第一步:作出(或找出)具有公共交点的三条相互垂直的直线. 第二步:建立空间直角坐标系(建立方法在答题规范中已讲过),设出特征点坐标. 第三步:求二面角面的法向量n,m. 第四步:求法向量n,m的夹角或cos〈m,n〉. 第五步:将法向量的夹角转化为二面角的夹角. 解析几何中的探索性问题 规范解答示例

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