建设班级文化,增效班级管理.pdfVIP

教育理论研究 建 设 班 级 文 化 ，增 效 班 级 管 理 冉茂才1 王 静2 (1湄潭县复兴镇 中学 ；2湄潭县复兴镇中心完小 ，贵州 湄潭 564100) 摘 要：班级管理是一门艺术 ，强调管理模式、方法的科学性，为学生学习、成长创造 良好的内外环境。初 中生正处于个 性发展的特殊期，班级管理的构建与发展应发挥好班级文化建设的重要性，推进新课改下初 中班级管理的优化与调整。本文 立足初 中班级管理现状，从指定班训、树立班风；丰富班级管理形式；开展课外活动等方面，阐述如何依托班级文化建设的大 背景，推进班级管理建设。 关键词：初 中班级管理 班级文化 班级管理 班级是我国学校教育的基本单位 ．是教育教学活动开 过程。班级管理不仅是教师一方的行为参与．还需要学生积 展的重要载体。班级管理工作的有效落实。直接关系到教育 极参与 自我管理。班训的制定 ，增进了班集体的精神激励 ． 发展、教学改革的稳步推进。初等教育是我国教育事业的重 对学生思想行为的自我约束起到了潜移默化的作用 “乐学 要组成部分 ．初中班级管理的稳步开展 ，对新课改下推进初