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- 2017-05-24 发布于湖北
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2014秋七年级生物上册第二单元 第三章 第一节 动物体的结构层次第1课时课件 新人教版
第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次 * 讨论:细胞是怎样构成人的? 1,动物和人体的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?它经过怎样的变化成为多个细胞? 2,什么是细胞的分化?细胞分化的结果是什么? 3,什么是组织?人体有哪四种组织?分别有何功能? 4,什么是器官? 5,什么是系统?人体有哪八大系统?八大系统怎样构成人体? 分裂 分裂 分化 生长 细胞分化:细胞在发育过程中,各自具有不同的功能,它们在形态,结构上也逐渐发生了变化,此过程叫细胞分化. 细胞分化的结果形成了组织. 组织:由形态相似,结构,功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织. 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 。 结缔组织 功能: 支持、保护、连结,营养 上皮组织 功能: 保护,分泌 神经组织 功能: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 肌肉组织 功能: 收缩和舒张 器官 不同组织按照一定的次序结合在一起构成器官. 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统. 动物或人体的组成 组织 器官 系统 细胞 动物体 或人体 四种基本组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 器官 组织 提问并回答 消化系统 呼吸系统 系统 器官 提问并回答 *
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