2015年新塘小学校本培训实施方案.docVIP

2015年新塘小学校本培训实施方案 一、指导思想： 以基础教育课程改革纲要的精神和教育的“三个面向”为指针，认真学习《教育部关于改进和加强教学研究工作的意见》，坚持解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，全面贯彻课程改革纲要，结合本校实际情况，深化素质教育内涵，进一步提高教育质量。实施“教研兴校、教研强校”的策略，引导广大教师从“教书匠”向“学者型”、“专家型”教师转变，促进教师专业发展，努力形成本校的校本培训的特色与风格。 二、学年工作总目标： 夯实基础，潜心教研，切实做到减负、增效、提质。抓实日常教学管理，苦练内功，提高教学规范执行度。同时多渠道提升教师素质，促使师生的素质得以全面和谐的发展，逐步形成学校教学特色。 （一）全力做好中小学教师信息能力提升工程的学习和培训。 将我校的校本培训工作与市推行的中小学教师信息能力提升工程的学习和培训紧密结合起来，提高全体教师的信息技术水平，以适应新课程改革的需要。 （二）加强教师培训，促进教师队伍成熟 。 进一步加强校本培训，加快教师成长、成熟的步伐，实现教师队伍的可持续发展的重要途径，本学期的工作重点仍然围绕这一点展开。 1．加强年轻教师的培训，在培训内容上要求更加具体化、明确化，使年轻教师尽快适应新的工作岗位。 2．紧紧围绕普通话、三笔字、PPT制作等主题，有计划有目标地开展校本培训，分层次进行教师技能培训，进一步夯实教师基本功，努力建成一支能熟练掌握现代教育技术的师资队伍。 3．理顺管理机制，成立以科组长为核心，备课组长为成员的教学科研队伍，并全面实行备课组考核评优制度。 4．“以赛带练”促教学技能提高。学校将组织教师参加各级教研活动，并争取。 5．进一步完善青年教师开展推门课检查和师徒结对子活动。 6．组织我校青年教师学校参加我校每学期“教学月”的教学展示活动，上好“我的一节研讨课”、“同课异构”等公开课，教师们集体参与评课，已评促学、以评促改。 (三) 抓好教学管理，保证教学规范执行。 只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。教务处要抓好教学管理的几个重点： 1．强化教学常规的检查力度，注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从五个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。每学期教务处至少组织一次推门课检查和教研组活动检查。这些检查将成为备课组考核的依据之一。 2．严密组织各年级的质量检测，研究新课程实施下各学科考试重点和方向的变化。做好各科试卷分析和评价；开好各年级组、教研组要质量分析会，开好家长会。 3．加强督查促规范。教务处加强督查力度，切实保证教学常规的有效执行。 （四）搞好教学科研，力求教学效率提高。 1．加强教研组建设，开展好一周一次的教研活动。统一教学进度，统一备课、例题、作业、练习。教研活动严格按照《科组活动制度》执行。坚持每月一次科组长例会，及时交流各学科教学情况和教学质量分析。 2．进一步完善备课组评优制度，开展备课组评优活动。 3．合理利用现有资料设备，同时建议学校加强对现代教学设备的投入，继续强化现代教学手段在教学中的应用。我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园网的教学资料库中。同时，设立备课组教学资料库，学校将根据积累的数量和质量进行考核。 4．搞好教学联动，加强教学交流。学校要发展，加强校际间的教学交流活动尤为重要。我们既要开展兄弟学校内部的教学联动，彼此学习，共同提高。又要向其它优秀的兄弟学校学习。 2015度新塘小学校本培训学年计划 一、指导思想： 坚持以科学发展观和十八大精神以及区教育局工作要点为指导，结合我校实际走特色化发展道路，继续打造优质教育品牌，以师资队伍建设为重点，以平安校园建设为抓手，以课题研究为平台，关注教学质量提升和校园文化打造，推进学校内涵发展，打造“教育质量好，办学特色鲜明”的现代化学校。 二、基本目标： 1、学校工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个学生健康成长上。 2、努力创建平安和谐校园，确保学校安宁、师生平安。 3、再接再厉，努力提高学校办学水平。 4、注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。 5、努力开展“真人”教育，营造脸谱文化氛围，促进师生共同成长。 6、做好学科质量过程管理，以高效课堂为抓手，发挥学校团队优势，提升各个学科的教学质量。 7、践行社会主义核心价值观，积极开展特色中队活动。 三、管理机构：成立以校长为组长的，具体由教导处人员开展工作的校本教研领导小组。 四、培训安排： 校本培训以“新