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北京信息科技大学(筹)
2011 ~2012学年第一学期
考试试卷出题、审核登记表
出题单位 机电工程学院(系、部)机械设计教研室 课程名称 机械设计 考试班级 车辆0901,0902, 学生人数 62 考试方式 开卷、闭卷√、其它 试卷页数 A卷:5页 B卷: 页 附草稿纸:5张 出卷负责人
签 字 王科社 教研室主任签字 交卷时间 收卷人签字 备 注
注:1、请按表格要求认真填写或在相应位置划√。
2、此表原件授课学院(系、部)留存,教务处留复印件。
附件二:
北京信息科技大学(筹)
2011~2012学年第一学期
考试试卷印刷承办登记表
课程名称 机械设计 考试班级 车辆0901,0902, 印刷试卷类别 A卷√/B卷 学生人数 62 送印日期 11月8日 份数 62 送印人签字 承印日期 月 日 承印负责人 领 卷 人
日期: 备注
注:1、请按表格要求认真填写或在相应位置划√。
2、此表教务处留存。
北京信息科技大学(筹)
2011~2012学年第一学期
《机械设计》课程期中考试试卷
授课系别:_机电工程学院_ 适用班级:_车辆0901,0902,_ 考试形式:闭卷_
班级: 姓名: 学号:
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 题分 20 10 24 36 10 100 得分 一、选择题(将正确的代码A、B、C、D填入横线上方的空格处)。
(本大题共20小题,每小题1分,总计20分)
1.3. 发动机连杆横截面上的应力变化规律如图所示,则该变应力的循环特性系数r为_____。 A.0.24 B.–0.24 C.4.17 D.–4.17
4.在常用螺纹类型中,主要用于传动的是_______。
A.矩形螺纹、梯形螺纹、普通螺纹 B.矩形螺纹、锯齿形螺纹、管螺纹 C.梯形螺纹、普通螺纹、管螺纹 D.梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿螺纹
5.一精致普通螺栓的螺栓头上标记着6.8(强度级别) N/mm2。A.600 B.800 C.680 D.480
6.在螺栓连接中,往往在一个螺栓上采用双螺母,其目的是____。
A.提高强度 B.提高刚度 C.防松 D.减小每圈螺纹牙上的受力
7.普通平键联接与楔键联接相比,最重要的优点是__________。
A.键槽加工方便 B.对中性好 C.应力集中小 D.可承受轴向力
8.带传动不能保证准确的传动比,其原因是________。
A.带容易变形和磨损 B.带传动工作时由拉力的变化而引起的弹性滑动
C.带在带轮上出现打滑 D.带的弹性变形不符合虎克定律
9. 轮齿弯曲强度计算中的齿形系数与 无关。
A.齿数 B.变位系数 C.模数 D.斜齿轮的螺旋角
10.与齿轮传动相比,____不是蜗杆传动的优点。
A.传动平稳噪声小 B.传动比可以很大 C.可以自锁 D.传动效率高
11. 对于普通圆柱蜗杆传动,下列说法错误的是____。
A.传动比不等于蜗轮于蜗杆分度圆直径比 B.蜗杆直径系数越小,则蜗杆刚度越大 C.在蜗轮端面内模数与压力角为标准值 D.蜗杆头数多时,传动效率提高
12.带传动在工作时,假定小带轮为主动轮,则带内应力的最大值发生在带 。A.B.C.D.N次循环时的疲劳极限为,其中代号注脚“r”代表______。
A. B. C. D.
14.蜗杆直径系数值的标准化,是为了____。
A.保证蜗杆有足够的刚度 B.提高蜗杆传动的效率 C.利于蜗轮滚刀的标准化 D.便于蜗杆刀具的标准化
15.V带轮是采用实心式、轮辐式或腹板式,主要取决于________。
A.传递的功率 B.带的横截面尺寸 C.带轮的直径 D.带轮的线速度
16. 一对相啮合的圆柱齿轮,其接触应力的大小是____。
A. B. C. D.可能相等,也可能不等
17. 齿面硬度为56~62HRC的合金钢齿轮的加工工艺过程为________。
A.齿坯加工一淬火一磨齿一滚齿 B.齿坯加工一淬火一滚齿一磨齿
C.齿坯加工一滚齿一渗碳淬火一磨齿 D.齿坯加工一滚齿一磨齿一淬火
18、考虑滑动率(,则带传动的实际传动比______。
A. B. C. D.
19.带传动的主动轮与从动轮的两轴线位于同一水平面内,为使传递功率增大,应使_______在上。
A.松边 B.紧边
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