2014届高考生物一轮复习（广东专用）课件：第四单元细胞的生命历程第11讲细胞的增殖（人教版）.pptVIP

1．细胞的增殖主要涉及细胞增殖过程中染色体的行为、DNA和染色体的数量变化，常以细胞分裂图和实验分析的形式呈现，常常与减数分裂相联系，进行细胞分裂的综合考查，试题难度较大，呈逐年增加的趋势。 重点关注：细胞增殖过程中染色体的行为，DNA和染色体的数量变化，细胞增殖过程中基因、RNA和蛋白质的变化规律，细胞周期的概念以及动、植物有丝分裂的区别。 2．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡 历年常考题，考查教材基本内容，或者以信息题方式出现，难度不大。 重点关注：(1)细胞分化与细胞全能性的概念和特征，与个体发育的关系。 (2)衰老细胞的特征及其与癌细胞的区别，细胞凋亡与细胞坏死的区别。 3．细胞癌变 重点关注：(1)癌细胞与细胞周期和基因表达联系在一起。 (2)新名词、新物质分子、新科研成果与癌症联系的信息题，注意从题目中获取必要信息，集中在癌症的原因及其预防、治疗等有关方面。 第11讲 细胞的增殖 一、真核细胞的分裂方式：_________、__________、___________。 二、细胞周期 1．概念：连续分裂的细胞，从________________开始，到___________________为止。 2．两个阶段：__________和_______。 三、植物细胞有丝分裂过程 1．分裂间期 (1)进行_____的复制和_____________的合成。 (2)细胞有适度的生长。 2．分裂期：是一个_____的过程，可分为前期、____、后期和_____。 (1)前期特点 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为________。 ②细胞两极发出纺锤丝，形成_______。 ③核仁逐渐解体，____逐渐消失。 ④______散乱分布于纺锤体中央。 (2)中期特点 ①纺锤丝牵引_______运动，使其着丝点排列在______上。 ②染色体_________、________，便于观察。 (3)后期特点 ①着丝点分裂，__________分开，染色体数目_____。 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向__________。 (4)末期特点 ①染色体变成________，纺锤丝消失。 ②______、______重新出现，形成两个新细胞核。 ③_______位置出现细胞板，逐渐扩展为___________。 3．(1)DNA加倍时期是__________； (2)染色体加倍时期是_____； (3)染色单体出现时期是_______，染色单体消失时期是_______； (4)观察染色体最佳时期是_______。 四、有丝分裂的意义 1．将亲代细胞的________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到____________中。 2．由于染色体上有_____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了__________的稳定性。 1．完成概念图。 【答案】　①蛙的红细胞的分裂　②减数分裂　③间　④亲子代遗传性状 2．在细胞分裂间期，不会发生(　　) A．DNA分子数目加倍　　　　 B．蛋白质大量增加 C．染色体数目加倍 D．细胞形态由小变大 【答案】　C 【解析】　在细胞分裂间期，主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。每条染色体中都出现两条姐妹染色单体，但是染色体的数目发生加倍是在分裂后期着丝点分裂而导致的。 3．连续分裂的细胞，计算细胞周期应从什么时间开始(　　) A．子细胞形成时 B．细胞核开始形成时 C．染色体出现时 D．染色体消失时 【答案】　A 【解析】　细胞周期是指连续分裂的细胞，从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，所以计算细胞周期应从子细胞形成时开始。 4．细胞的无丝分裂之所以叫无丝分裂，主要原因是(　　) A．细胞分裂过程比较简单 B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现 C．分裂过程中细胞核先延长缢裂 D．分裂过程中整个细胞缢裂为两部分 【答案】　B 【解析】　无丝分裂是相对于有丝分裂而言的，有丝分裂是由于分裂过程中出现纺锤丝和染色体，所以叫有丝分裂。而无丝分裂是由于分裂过程中不出现纺锤丝和染色体，所以叫无丝分裂。 1．细胞周期的概念 (1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 (2)细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长，约占95%，分裂期历时短。不同细胞的细胞周期不同。 2．细胞周期的表示方法 (1)扇形图、直线图 (2)柱形图 3．影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期与分裂期所占比例也不同。 (2)外部因素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。因为DNA复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理