2014高中地理《美国田纳西河流域的治理》教案4中图版必修3.docVIP

美国田纳西河流域的治理 【课标要求及分析】 课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 本条课标主要的要求可以理解为：通过对某一流域的开发建设、综合治理过程和方法的分析与理解，初步了解研究或规划流域开发建设和综合治理的一般方法和原理。要让学生理解掌握的是一种过程与方法。而每个流域的自然和社会经济条件都存在着很大的差异，因此其开发建设和综合治理的基本内容、对策措施也必然各不相同。所以如何让学生理解并掌握研究或规划流域开发的基本程序、方法是本课题的关键。 【教材分析】 第二章“区域可持续发展”是“地理必修3”的核心内容。采用了五个专题的形式，每个专题反映的区域问题各有不同，以此来说明不同区域在可持续发展道路上存在着不同的问题，应采用不同的对策和措施。在学习了第一章内容后，掌握了区域、人类活动与区域之间的关系。了解了概括区域地理研究的主要内容及研究方法，为学习区域可持续发展打下基础。 由于各个流域的地理条件存在着很大的差异，因而其开发建设的基本内容和综合治理的对策措施也必然各不相同但是，研究或规划流域开发的基本程序大致上是相同的研究或规划流域的开发建设和综合治理的一般过程和方法是：分析该流域发展的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源等自然地理条件，人口、经济发展基础等人文地理条件在上述分析的基础上，进一步分析该流域各地理