生理学定稿.docVIP

第二篇 生理学自学辅导大纲 一、课程性质与任务 《生理学》是研究机体正常生命活动规律的一门科学，属医学基础课。课程内容包括人体细胞、组织、器官、系统以及人体整体功能活动的规律，各部分的相互联系，以及人体与环境的相互作用。 主要任务是使学生以辩证唯物主义的观点，认识人体各器官系统的基本功能，人体机能与结构的联系，机体活动的整体性及机能与环境的对立统一关系；为防病治病、增进人民健康，提供理论依据。学习生理学必须以辩证唯物主义为指导思想，理论联系实际，树立科学的人体观，在教学中应注意贯彻“少而精”原则，适当联系临床实践。采用讲授、讨论、自学辅导、演示、实验等多种形式，培养学生实事求是的科学态度、一定的自学能力和较强的动手能力。采用笔试、口试、操作考试等方法评价教学效果。 本课程在第一学期开设，面授时数30学时，辅导自学时数为63学时。 二、课程教学目标 【知识教学目标】 1．掌握人体各器官、系统的主要功能及其功能调节。 2．熟悉人体物质代谢的主要过程及规律。 3．了解人体的统一完整性和机体与环境的统一关系。 三、各章知识、能力培养目标及课后作业 第一章 绪 论 【知识教学目标】 1．掌握：（1）内环境的概念；（2）内环境稳态的概念及生理意义；（3）人体生理功能的调节方式；（4）负反馈的概念及生理意义。 2．熟悉生理学和人体生理学的概念。 3．了解：（1）生理学的研究方法；（2）反