第五讲由问题而发现、由假说到理论2.pptVIP

第 五 讲由问题而发现、由假说到理论 ——科学的发现逻辑 一、科学发现始于观察还是问题？ 1、争论 传统的归纳主义认为，科学研究始于观察。 现在更多的学者认为，科学发现始于问题。 科学研究从哪里开始? 传统的归纳主义科学方法论曾经认为,科学研究是以观察和搜集材料开始的,然后经过归纳上升为理论。 这种模式与现代科学发展的实际过程不相符,受到了不少科学家和哲学家的质疑和批评。 他们认为,科学研究是从“问题”开始的,只有明确了“问题”,才可以说进入了研究。 西方科学哲学家、证伪主义者波普尔曾明确指出:科学研究始于问题而不是始于观察。他从证伪主义出发,认为科学的发展就是由大胆地怀疑开始,提出问题,通过证伪或反驳,实现不间断地革命的过程,可以概括为一个动态模式,即P1 →TT →EE →P2 也即科学从问题(P1) 开始,经过试探性理论( TT) ,再经过批判性检验,排除错误( EE) ,进而提出新的问题( P2) 。这几个环节循环往复,推动科学不断前进。 其实从科学理论发展的总体过程看,只有发现了旧理论不能解决的新问题,人们才会去修正,不断完善它,或者着手建立新理论。而从科学研究的具体进程看,人们总是以问题为框架有选择地去搜集事实材料。与问题无关的材料则不在科学认识主体中引起信息效应。 从科学研究本身的特点来看,无论是基础研究或应用研究,都是对未知的探索过程,因为存在未知的问题,