2014高三政治一轮复习课件2-1公民的政治生活单元知识整合.pptVIP

必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 【方法技巧】 “意义类”主观题的解题方法 【题型简介】 此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“文化意义”或“哲学意义”等。 【典型例题】 (2011·天津高考)阅读材料，回答问题。 2011年1月，《人民日报》以“社会好与坏，居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍：一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委员会接受了9 960名居民代表的民主评议。二是建设社区居民参与评议监督机制，将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热，居委会在听取居民意见后，约请各方代表共商解决办法，督促有关单位改造了输 热管道。三是公开与居民利益密切相关的事情，遇到难题充分与群众协商，和平区尚友里有200多辆车，而车位仅130多个。为解决争抢车位的问题，居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会、促成了问题的解决。 运用公民政治参与的知识，说明上述经验的政治意义。 【解析】 本题考查发展基层民主的相关知识，考查考生提取材料有效信息和调动所学知识解决问题的能力。解题时可套用答题模板。 【答案】 (1)有利于实现民主监督，维护公民的合法权益。 (2)有利于推进民主决策，提高决策的科学性、民主性。 (3)有利于加强民主管理，保证人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参与管理公共事务的积极性。 (4)有利于扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设。 【答题模板】 (一)一般意义类主观题的回答角度归纳如下： [经济意义方面] 1．从个体的角度组织答案要点：这里的个体是指材料中所反映的比如农民、劳动者、经营者、消费者等。答案的关键信息包括增加就业、增加收入、提高人民生活水平、提高经济效益、维护合法权益等。 2．从集体的角度组织答案要点：这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。答案的关键信息包括加快企业改革，优化产业结构，加快第一、第二、第三产业的发展，加快城镇化进程，繁荣农村经济，巩固农业的基础地位等。 3．从国家的角度组织答案要点：这里的国家特指整个社会。答案的关键信息包括宏观调控、资源的优化配置、扩大内需、增加外汇储备、增强经济实力、实现可持续发展、走新型工业化道路、社会主义本质的体现、社会主义制度的优越性、全面小康社会的实现、贯彻落实科学发展观等。 4．从对外交往的角度组织答案要点：答案的关键信息包括顺应世界多极化和经济全球化的趋势，拓宽我国国际市场，扩大对外开放，提升对外开放水平，提高我国产品的国际竞争力，积极参与区域经济合作，推动我国进出口贸易发展，参与国际分工，优势互补，扩大经济发展空间，促进国民经济的持续、稳定、健康发展等。 [政治意义方面] 国内方面：保障社会主义民主，完善社会主义法制，提升我国的国际地位，增强我国的综合国力，立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设，民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，提高中国共产党的执政能力和水平，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会等。 国际方面：推进国际关系民主化，建立国际新秩序，促进世界的和平与发展，为我国现代化建设创造良好的国际环境等。 ［文化意义方面］ 对个人：有利于丰富群众精神文化生活，提高文化素养和道德修养；有利于优化消费结构，改善人民生活等。 对社会：有利于促进经济、政治发展，提高综合国力和文化竞争力；有利于加强对外文化交流与合作，推动中华文化走向世界；有利于传统文化的继承、发展和创新；有利于培育和弘扬民族精神,推动社会主义文化大发展、大繁荣等。 (二)用哲学原理分析某一事件的意义 一般从三个角度思考。第一，从唯物论角度看，有没有做到一切从实际出发，按客观规律办事，并且与自然、社会保持和谐发展。第二，从辩证法角度看，能不能做到与时俱进，推动事件向好的方面发展，也可以分析事件本身的积极意义或应当吸取的教训。第三，从认识论角度看，分析事件对人们改造客观世界与主观世界的积极意义。当然，还可以从价值观角度去回答，指出价值观方面的重大意义。 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第二单元 高考总复习· 政治（RJ） 必修二 第