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2014高三生物一轮复习课件:必修3第2章第4节免疫调节(人教版).ppt

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2014高三生物一轮复习课件:必修3第2章第4节免疫调节(人教版)

一、免疫系统的组成 免疫系统 特别提示:汗液、尿液、泪液、消化液均不属于体液,故其中杀菌物质所起到的作用属于第一道防线。 2.特异性免疫 (1)组成:________免疫和________免疫。 (2)淋巴细胞的起源、分化 (3)过程 ①体液免疫 a.概念:通过由B淋巴细胞产生________实现免疫效应的免疫方式。 b.参与细胞:________、T细胞、________、记忆细胞、________。 c.结果:多数情况下浆细胞产生的________与抗原结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。 ②细胞免疫 a. 概念:T细胞主要靠________发挥免疫效应的免疫方式。 b.参与细胞:吞噬细胞、________、记忆细胞、________。 c.结果:效应T细胞可以与________密切接触,使其裂解死亡,释放出病原体,最终被吞噬、消灭。 B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞增殖分化而来,你知道是先增殖还是先分化? 三、免疫失调疾病 1.艾滋病又叫________。 (1)病原体:人类免疫缺陷病毒——________。 (2)攻击对象:整个免疫系统,重点攻击________。 2.自身免疫病 (1)病因:由于免疫系统异常敏感、________,将________当做外来异物进行攻击。 (2)实例:常见有________、系统性红斑狼疮等。 3.过敏反应 (1)概念 已产生免疫的机体,在再次接受________时所发生的组织损伤或________。 (2)特点 发作________、反应强烈、消退较快;一般不会破坏________,也不会引起组织严重损伤;有明显的________。 四、免疫学的应用 1.预防接种 对人或动物接种________,使机体获得免疫能力。 2.疾病的检测 运用抗原能与抗体发生________的特性,用人工标记的________对组织内的抗原进行检测。 3.器官移植 器官移植的最大难题是实行手术后,免疫系统会将移植的器官当作“________”成分进行攻击。 一、骨髓 胸腺 淋巴结 生成、成熟 吞噬细胞 B细胞 抗体 淋巴因子 二、1.(1)皮肤、黏膜 吞噬细胞 (2)特异性 2.(1)细胞 体液 (2)骨髓 浆细胞 胸腺 记忆细胞 (3)①抗体 吞噬细胞 B细胞 浆细胞 抗体 ②直接接触靶细胞 T细胞 效应T细胞 被抗原入侵的宿主细胞 三、1.获得性免疫缺陷综合症 (1)HIV (2)T细胞 2.(1)反应过度 自身物质 (2)类风湿性关节炎 3.(1)相同抗原 功能紊乱 (2)迅速 组织细胞 遗传倾向和个体差异 四、1.疫苗 2.特异性结合 抗体 3.非己 [想一想] 提示:先增殖,因为增殖是分化的基础。 1.教材35页[问题探讨],明确免疫对内环境稳态的重要性。 2.教材35页最下面免疫系统的组成。 3.教材36页[资料分析]和教材41页[科学·技术·社会]有关艾滋病及其病毒相关知识。 4.教材37页图2-15和图2-16,理解体液免疫和细胞免疫的过程及关系。 5.教材38页左边“想像空间”、“相关信息”及最下面思考题,加强对知识理解。 6.教材39~40页[资料分析]——器官移植有关热点问题。 7.教材40页练习一中1、3和4;教材43页自我检测一中1、3,三技能应用。 答案:监控 清除 细胞 体液 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 1.淋巴细胞的起源和分化 2.淋巴细胞的种类与功能 (1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 (2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。 (3)淋巴因子是由淋巴细胞产生的,淋巴因子有很多种,常见的有干扰素和白细胞介素等。 判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两个唯一 唯一没有识别功能的细胞是浆细胞; 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。 [师说·一语破天机] 高考对本考点的命题着重于免疫系统的组成、免疫细胞(尤其是T细胞、B细胞)的起源与分化,免疫细胞对抗原的识别等,题目多为选择题。 [选题·典型中选秀] 例1:[2012·广东理综,5]有关人体免疫的叙述,正确的是(  ) A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞 D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 [破题·分层揭秘密] (一)明确解题思路 机体依赖神经—体液—免疫

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