2014高考历史岳麓版（广东专用）一轮复习课件：第37课时　19世纪以来的世界文化.pptVIP

【广东考纲】1.文学的主要成就。2.有代表性的美术作品。 3.有代表性的音乐作品。4.影视艺术的产生与发展。 【课标提示】 1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 1.浪漫主义文学 2．批判现实主义文学 (1)背景：资本主义制度普遍建立，社会矛盾尖锐，道德沦丧，促使人们对社会现实进行冷静反思。 (2)代表 (3)影响：揭露被金钱扭曲的灵魂，抨击罪恶的社会现实，提供认识社会人生的镜子。 3．无产阶级革命文学 (1)背景：19世纪中叶以后， 运动风起云涌。 (2)代表人物及作品：高尔基的《母亲》。①内容：生动描写了 工人阶级不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神。②地位：是革命 文学的奠基之作。 4．现代荒诞派戏剧 (1)背景：世界大战和经济危机造成了西方国家人民的精神危机，文学艺术领域兴起了反传统、反理性的现代主义潮流。 (2)特点：以 的主题和手法，描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画。 (3)代表人物及作品：法国作家贝克特的《 》。 1．古典主义音乐 (1)背景：18～19世纪之交，欧洲的工业革命正在开展；资产阶级政治革命的风云激荡；拿破仑战争使欧洲的仁人志士追求进步自由；德国尚未统一。 (2)代表人物是 ，创作的音乐形式是声乐与器乐相结合的交响曲。 (3)海顿被称为“交响乐之父”、 被称为“音乐天才”。 2．浪漫主义音乐：浪漫主义淡化形式、规范性，强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情。 4．现代艺术的兴起 (1)背景：20世纪以来，科技革命向深层发展；世界大战给人类带来灾难；文化繁荣向多样化发展，艺术形式更加多元化。 (2)成就 2．电视 (1)发明：1926年，英国人 发明电视。 (2)特点：具有覆盖面广、时效性和 特点。 (3)功能： ； ；娱乐；展示优秀艺术品。 (4)影响：丰富了人类的精神生活，促进了科技传播和进步，影响了人们的生活习惯和思维方式。 19世纪以来的文学可归纳为“一、二、四” 一个历史结论：文学艺术是一定时期社会政治、经济的反映。 两大社会基础：资本主义的发展变化；共产主义运动的发展。 四大文学流派：浪漫主义文学、批判现实主义文学、无产阶级革命文学、现代荒诞派。 1．浪漫主义和批判现实主义的异同 浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对现实的批判；而现实主义文学则是直面现实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。 2．文艺发展与社会环境的关系 文艺是现实的反映，文艺的发展会受到所处时代环境的推动或制约。一定的文学艺术总是与其所处的时代相适应，只有这样才会引起社会共鸣，才会具有生命力。 近代欧洲文学艺术的发展深深打上了资本主义经济的发展、资本主义思想的传播和工业革命的烙印。 3．现代主义文学的创作目的 现代主义文学具有反传统的特点，以荒诞的主题和手法，描绘人类的受难图画，其目的不在于鼓励人们消沉和颓废，而在于唤起人们的振奋和觉醒。 1．19世纪以来的美术可归纳为“二、二” 两大流派：印象派、现代派。 两个因素：第二次工业革命；20世纪30年代经济大危机和二战的影响。 2．音乐的发展可归纳为“两个四” 四大流派：古典主义音乐、浪漫主义音乐、印象派音乐、现代派音乐。 四大音乐家：贝多芬、海顿、莫扎特、德彪西。 现代主义音乐和现代主义美术的特点 与现代主义文学一样，现代主义音乐、美术作品重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑，具有明显的反传统反理性的特征。 电影与电视可归纳为“一、二、二” 一大根源：社会进步的产物。 电影的两个阶段：二战前从无声到有声；二战后宽银幕、立体声。　　 电视的两个阶段：20世纪30～40年代，在英、美快速发展；二战后，大规模普及。 近五年高考命题角度 1．2012年广东文综第19题考查浪漫主义文学流派的特征 2．2010年广东文综第23题考查世界近代以来文学艺术流派的特征　 3．2009年广东文基