2015《创新设计(湖南用)》一轮复习课件第4章专题课堂无机框图题的解题策略.pptVIP

4．A～F均为中学化学中常见的物质，它们之间相互转化的关系如下图所示(产物水等略去) (1)写出下列物质的化学式：A________，D________，F________。 (2)C和D的稀溶液不反应，但若B与C反应后再与D反应可生成A，试写出有关反应方程式：_______________。 (3)写出A的溶液电解时阳极的电极反应方程式：_________ __________________________________________________。 无论推断题属于哪种形式，均遵循这样的推断思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”，突破点由点到面、随时检验，注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推)，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下： 考点一 考点二 考点三 专题课堂　无机框图题的解题策略 无机框图的主要考查形式 1．元素知识主干：(1)以Na、Mg、Al、Fe、Cu金属元素为核心的单质及其化合物间的相互转化；(2)以O、Cl、S、N、Si、C非金属元素为核心的单质及其化合物间的相互转化。 2．基本理论概念：(1)物质结构、元素周期律；(2)化学平衡理论；(3)电解质溶液理论；(4)电化学理论；(5)化学实验现象及基本操作；(