2017版九年级语文上册 牵一“偷”字动经典论文《孔乙己》 新人教版.docVIP

2017版九年级语文上册 牵一“偷”字动经典论文《孔乙己》 新人教版.doc

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2017版九年级语文上册 牵一“偷”字动经典论文《孔乙己》 新人教版

牵一“偷”字动经典论文《孔乙己》 ?经典的《孔乙己》最经典的句子莫过于“窃书不能算偷”,联想到鲁迅另外几篇文章都直接或间接的写了“偷”,我决定尝试以“偷”为突破口,来挖掘《孔乙己》的文本内涵,并以此带动学生体会鲁迅作品在一个“偷”字上着墨之妙: ? 先看《孔乙己》中的偷: ? ●为什么孔已己偷书不偷酒? 1、最自欺欺人的偷——窃书不算偷 ??? 先看孔乙己偷谁的?丁举人家的,这个也值得细究,为什么偷他家的?是真的发昏了?酒客不是说“他家的东西偷得的么”?言外之意他家的东西偷不得,不是吗?孔乙己仅是偷书而已,遭遇却是“先写伏辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿”,一个考中了读书人竟是如此对待一个偷书的读书人啊!从这里你能看出什么? ”窃书不算偷。”他是在什么情况下说的这句话?酒客说孔乙己偷书了。他当时的神态表情如何?先是“睁大眼睛”自我表白,当有人说“前天亲眼”所见,就“涨红了脸”争辩 ,额上的青筋条条绽出:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷吗?”从这句话可以看出孔乙己怎样的心理?骨子里就透出自视清高,死要面子,连偷书都说“读书人的事,能算偷吗?”偷就是窃,窃就是偷,是一个意思,但孔乙己认为,即使是偷书,因为与读书沾边,和偷鸡摸狗之辈不同,算不得偷,他说出这样自欺欺人的荒谬诡辩,足见其思想受封建教育毒害之深。 2、最耐人寻味的偷——偷书不偷酒 “笑料”。他不肯放弃读书人的身份和求取功名的追求。他没钱买书,只能去“偷”。孔乙己这一 “偷”,偷出了他醉心于科举,热衷于功名的灵魂。 ●既然醉心于科举,热衷于功名,为何却又来咸亨酒店寻酒喝? ?●“人间路窄酒杯宽”,孔乙己的全部故事都发生在“咸亨酒店”决非偶然。咸亨者,普遍幸福之意也。孔乙己是带着身心俱伤的痛苦和巨大的孤独来到咸亨酒店的,他来酒店到底是寻求什么? ? 他穿长衫是不是就是为了求得人们对他读书人地位的认可来抚慰自己没中秀才的悲哀? ? 他不拖欠酒钱,是不是就是为了寻求对他品行的认可? ? 他想教伙计茴字的四种写法,是不是就是为了寻求对他读书人的价值的认可? ? 他给孩子们茴香豆吃,听孩子们的笑声,是不是就是为了在孩子间寻求得到一丝人间温暖? ? 寻找人生的解脱,生命的慰藉……可能他寻求的不止这些,但“普遍幸福”的咸亨酒店只不过是那个冷酷、阴晦的病态社会的缩影,酒客们以戳取他的伤疤为最大的快乐,人们所给予他的只有冷嘲热讽。 ●酒能真正消解他的悲剧吗? ? 孔乙己只能借酒来化解现实生活中精神和肉体两方面的巨大痛苦,来溶释世间对自己的凉薄。酒能让他找到生命及尊严还存在的价值, ●鲁迅希望能以文字疗救灵魂。“偷”,既偷出了他深受封建科举制度的毒害的灵魂,又偷出了他注定被社会吃掉的命运。本就被打折了腿,本就迂腐懒惰,再加上酒客们的冷漠和麻木,丁举人的凶狠,这个凉薄的苦人注定了被推上死路,这个身心俱残的封建文化的牺牲品,成了“永远压在读者心头的人生悲剧”。 每每掩卷,这个被戕害者寂寞而孤苦的灵魂与酒店里笑声中的寒气,一起缠绕于人的眉间心头,让你想起鲁迅说的:“日日斟出一杯微甘的苦酒,不太少也不太多,以能微醉为度,递给人间,使饮者可以哭,可以歌,也如醒,也如醉,若有知,若无知,也欲死,也欲生。” 再来比较看看鲁迅其他作品中的“偷”: ●最明火执仗的偷:饥肠辘辘的阿Q到尼姑庵里偷萝卜,偷了还以“你能叫得他(萝卜)答应你么”这等话来跟尼姑耍无赖。他偷的只是几个萝卜,可见他只是为了一时的温饱。另外,他还把他伙同他人里应外合偷财物的经历在人前大肆吹嘘,他的偷偷出了一个 ●最自私恣睢的偷: ●最可爱无私的偷:《社戏》里双喜、阿发等一群农村孩子在看戏回家的路上合伙偷罗汉豆,这些农村少年偷的是自己家的和六一公公家的罗汉豆。他们的偷偷出了农村孩子的坦荡无私、纯朴可爱,更偷出了乡村淳朴的民风,偷出了“我”对乐土的怀念。 (以前教《孔乙己》用过这些设计:1以笑(哪个字写的最多)切入,抓住谁笑?在哪笑?笑谁?为什么笑?通过一个“笑”字赏读人物和环境,最后归纳出以笑写悲。2、以鲁迅最喜欢《孔乙己》,而孔乙己又是怎样的一个人切入,由可怜之人必有可恨之处,探寻他的可怜凉薄。3以酒客取笑孔乙己的伤疤切入,孔乙己有三大伤疤不能揭,是哪三大伤疤?4.研究学习:以研究孔乙己与酒、孔乙己与书、孔乙己与偷、孔乙己与伤疤、孔乙己与十九个钱、孔乙己与看客等,剖析包括孔乙己在内的一干人众的灵魂。现以拙见求各位老师指导。)

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