2015创新设计生物一轮总复习课件（人教版）培优讲堂5遗传病概率求解“正常人群”中“杂合子”取值及电泳图谱辨析.pptVIP

培优讲堂(五)——遗传病概率求解“正常人群”中“杂合子”取值及电泳图谱辨析 3．电泳图谱问题 (1)原理：电泳是利用带电分子或离子所带电荷或分子量不同，在电场中移动距离(或速度)不同的原理分离分子或离子的方法，如等位基因A与 a，经限制酶切开后，由于相关片段分子量等差异，在电场中移动距离不同，从而使两种基因得以分离。 (2)实例 对图1中1～4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2。请据图1、图2分析图1中5号及7号个体基图电泳条带应为何类？ 分析如下： (1)先据图1求得1～4号个体基因型，4为aa，则1、2均为Aa,3为AA或Aa (2)将1～4基因型与图2的电泳图谱作对照发现只有c编号的个体基因电泳带特别一只有条带2，无条带1，则c所代表的个体中基因型为“纯合子”，即只含一种基因，由此推测c为图1 1～4中的4号个体。进一步结合图1与图2可推知a、b、d所代表的个体既含A又含a(由此确定3号 不可能为AA)。 (3)由5、6均正常，所生女儿7号为患者可推知：5号基因型为Aa，应含条带1，条带2,7号个体基因型为aa，其电泳条带应与c吻合。 [典例透析] (2013·安徽理综)图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基