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2017版六年级语文下册 第1单元 5《女娲造人》课件1 语文S版.pptVIP

2017版六年级语文下册 第1单元 5《女娲造人》课件1 语文S版.ppt

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    2017版六年级语文下册 第1单元 5《女娲造人》课件1 语文S版

    女娲造人 女娲补天 积累词语 了解故事的内容 体会女娲为人类所做的贡献，珍爱生命 自读课文 感知故事 给课文分段，并概况段意 结合课文语句，谈谈你对女娲的看法 学完本课，你对“人”及“生命”有何看法？ * 女娲，中华上古之神，人首蛇身，为伏羲之妹，风姓。起初以泥土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；而后世间天塌地陷，于是熔彩石以补天，斩龟足以撑天。 1.划出生字词并注音，熟读课文。 2.思考如下问题： 女娲为什么要创造人类？ 女娲怎样创造人类？ 女娲造出来的人是怎样的？ 你认为女娲身上具有怎样的品质？ 女娲为什么要创造人类？ 女娲是怎样创造人类的？ 女娲造出来的人是什么样的？ 交代故事的起因。天地开辟后，万物具备，单独没有人类。 写女娲用黄泥和水揉捏成人，从此女娲不再寂寞、孤独。 写女娲用藤条挥洒泥浆创造出众多人，使大地布满人类的踪迹。 写女娲把人分成男女，叫他们自己创造后代，使人类代代延续。 女娲的智慧 女娲的仁爱 *

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