2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题四 化学实验基础 第十三讲 综合实验设计与评价学案.doc

第十三讲综合实验设计与评价 　2016高考导航——适用于全国卷Ⅰ 最新考纲 高频考点 高考印证 命题趋势 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2．能根据实验试题要求，做到：(1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法； (3)分析或处理实验数据，得出合理结论； (4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 3．以上各部分知识与技能的综合应用。 物质制备实验方 案的设计与评价 2015·T27 2014·T26 2013·T26 1．物质制备实验设计类试题是高考命题的主选题材之一，主要考查角度有两种：一是以气体物质的制备为主线，二是以非气体物质的制备为主线。前一种命题角度主要以实验装置图的形式考查气体的制取原理、净化原理、收集方法、尾气处理等内容；后一种命题角度主要以化学工艺流程图的形式考查物质的分离、提纯、检验等内容。 2．物质性质的探究与评价类试题主要考查内容有：(1)对已知物质的未知性质进行探究；(2)对未知物质的性质进行探究；(3)对性质、现象的解释是否合理。 3．从近年的高考试题来看，将定性与定量相结合对物质进行探究的实验逐渐成为高考考查的热点。在定性方面，可以通过对实验方案的设计进行考查，也可以通过对方案的评价进行考查；在定量方面，考查的形式主要有两种：一是“数据的测量→数据处理→得出结论”型，二是“给出数据→分析数据→发现规律”型，但无论是哪