“古代诗文阅读模块”备考建议.pptVIP

仔仔细细精研 扎扎实实苦练 ——“古代诗文阅读模块”备考建议 路桥中学　叶继恩 2009.3.26 第二轮复习建议 四月份： 1、在一轮复习点点落实的基础上，不必贪多求全，筛选出学生掌握得不好的部分（句式是最大的问题）加以强化，专攻某一项或几项。 2、强化答题规范意识（主要是翻译题中的“采点意识”与“语脉意识”），在如何依据固有的知识推断词语的意义与用法方面加强指导。 （1）易（2）难 表达技巧 （探究） 形象 诗一 2009参考卷 （1）易（2）难 思想内容 表达技巧 形象 诗一 2008 （1）易（2）难 表现手法 语言特色 意象、思想内容 诗、词、曲各一 2007 （1）易（2）难 思想内容 观点态度 意象 曲一 2006 （1）易（2）难 表现手法情感态度 意象 唐诗宋诗各一 2005 难度 第二小题 考查内容 第一小题 考查内容 选材 年份 1、选材不避名家，不拘一格。 2、必考形象，大多以填空题的形式出现，难度较小，照顾到鉴赏水平中下的学生。 3、两个小题有明显的梯度，第二小题有明显的区分度。 4、重表达技巧的考查，有兼考表达技巧与思想内容的可能。 5、特别注意探究型的题目。 2009参考卷23题 此诗三联写景，一联抒情。有人认为诗中情景交融