八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第22章 第1节《生物的遗传》(第1课时)课件 (新版)苏科版.pptVIP

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八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第22章 第1节《生物的遗传》(第1课时)课件 (新版)苏科版

* 第一节 生物的遗传 1 几个基本概念 遗传、性状、相对性状、基因、染色体 2、性状、染色体、DNA、基因的关系 遗传现象 金丝猴的后代还是金丝猴 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿 调查生物的遗传现象 一、生物性状和相对性状: 遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特性都称为性状。 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 生物体的亲代与子代之间,在形态、结构和生理功能 等方面具有许多相似特征的现象,叫做生物的遗传。 除此之外,人类在哪些方面还存在着相似现象? 肤色、脸型、血型、头发颜色、走路姿势、习惯用手等多方面 你能说出什么是生物的遗传吗? 番茄果皮的颜色有红色和黄色 家兔的毛色有白色和黑色 讨论:P3 T1 思考: 联系自己的生活实际,你还能举例说出同种生物具有的相似特征吗? 请同学们再次观察图示并结合你在生活中对 西红柿和家兔分别还具有哪些相对性状? 西红柿:味道、大小等 家兔:大小、眼睛颜色、毛的长短等 动动脑 1、下列各组性状中,属于相对性状的一组是( ) A、狗的卷毛和猫的直毛 B、菜豆的白花和菜豆的绿叶 C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D、小麦的有芒和小麦的无芒 2、下列各组性状中,属于相对性状的是( ) A.狗的长毛与黑毛 B.人体的身高与体重 C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高颈与蚕豆的矮茎 生物的性状是由什么决定的呢?上一代的性状是怎样传递给下一代呢?请同学们结合以前所学知识,回顾思考以下几个问题。 1、动物细胞的结构是怎样的? 2、细胞中主要的遗传物质是什么?简称是什么? 二、染色体、DNA、基因 1、染色体:科学家在研究细胞时发现细胞核中有一种物质,这种物质很容易被碱性染料染成深色,因此,就将这种物质称为染色体。 (1)场所 (2)构成 (3)数量 细胞、细胞核、染色体、DNA的关系图解 DNA分子:双螺旋的结构 (1)、每种生物细胞的细胞核中,都含有一定数量的形态、大小各不相同的染色体。 (2)、各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的。 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 人 46条(23对) 23条 牛 30条(15对) 15条 水稻 24条(12对) 12条 玉米 20条(10对) 10条 (3)、同一物种细胞中染色体的形态结构和数目是相对稳定的。 (4)、细胞核中染色体是成对存在。 细胞核染色体数量 偶数;成对的2条染色体,大小,形态相同。 *

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