2017年高考诗歌鉴赏思想内容和观点态度.ppt

2017年高考诗歌鉴赏思想内容和观点态度

例3、阅读下面的宋词,然后回答问题。 霜天晓角?梅(范成大) 晚晴风歇,一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来 去,数枝雪。 胜绝,愁亦绝,此情谁共说。 惟有两行低雁,知人倚、画楼月。 问:有人说本词是“咏梅之作”,请简要说明自己鉴 赏后的见解。 1、是咏梅之作。词题是“梅”,词的内容或直接或间接写梅。上阙第一句是交代梅开之“时”,第二句写梅与“天淡”、“云来去”相融相洽。下阙虽写情,也是因见梅而生情。 2、是怀人之作。上阙写梅,写得极美,即下片中说的“胜绝”,这“胜绝”之景是为写人情而设,写“胜绝”是为了写“愁绝”,起反衬作用,表达深切的怀人之情。 例4、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 题竹石牧牛 (黄庭坚) 子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。 野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。 阿童三尺棰③,御此老觳觫。 石吾甚爱之,勿遣牛砺角! 牛砺角犹可,牛斗残我竹。 问:你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”,你对此有什么看法?请说明。 [注] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子 答:这幅图表现了一种自然平和的田园生活。 表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为无

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