（2016年秋季版）七年级语文下册 第20课《古代诗歌五首》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

古诗五首《登幽州台歌》 查阅资料 1.作者简介： 。 2.写作背景： 二、课文赏析： 念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛, 面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。 三、问题探究： 1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？ 2.“前不见古人，后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨？ 3、诗人为什么“独怆然而涕下”，“独”字有什么作用？ 4、从这首诗中你看到一个怎样的陈子昂？用几句话描绘你感受到的诗人的形象。 5.这首诗的主题是什么？ 四、课堂练习： 一、按要求填写。 1、诗歌中抒发诗人对明君的渴望之情的诗句是： ， 。 2 。 3 A、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的人生悲歌。 B、一二句的“古人”和“来者”都是指礼贤下士，任人唯贤的明君和贤臣。 C、诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了乐观积极的思想感情。 D、第三句登楼远眺，写空间的辽阔无限和感叹生命的短暂。 4、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A、一、二句俯仰古今，既写出时间的绵长，又表现了诗人要承前启后干一番事业的抱负。 B、前两句缅怀古人，感慨自己生不逢时，期待来者，感慨自己怀才不遇。 C、第四句用一个“独”字，渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。 D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，是个人显得渺小孤寂，从而营造出一种苍茫孤独的意境。 《望岳《》7.写出下面诗句的意思。（6分） ①造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 8.阅读王安石《登飞来峰》这首诗，找出分析不当的一项（　 ）（2分） A．首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻”二字言其高。 B．第二句通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的具体描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。 C．前两句在铺垫的基础上，诗人自然地流露出，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层的深刻哲理。 D．这是一首哲理诗，诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。 9.阅读下面这首诗，完成诗后习题。（7分） 《望 岳》 [唐]杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 ①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的 气势和 的景色。（2分） ②这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？（2分） ③品析“会当凌绝顶，一览众山小”所蕴涵的人生哲理。（3分） 《游山西村》导学案 陆游 【学习目标】 1.能够正确诵读、翻译词句。 2.理解诗中所