2015春二年级语文下册《打碗碗花》教案 沪教版.docVIP

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2015春二年级语文下册《打碗碗花》教案 沪教版

打碗碗花 教学教学过程:  一、导入新课,揭示课题。 1.导语:在神奇美丽的大自然中,有许多形态不同、色彩各异的花 出示打碗花。叫小旋花,常春藤、打碗花。一年生草本植物,茎很柔软,靠缠绕在其它植物上生长。有地下茎,叶互生,叶柄较长。花粉红色,呈喇叭形。地下的根状茎含有很多淀粉,提取出来的淀粉可直接食用,也可用于工业生产,花和根状茎可入药。打碗碗花,分布很广,我国东北、西北、华中、华东等地都能见到。. 异样、将信将疑、郑重其事、一声不吭、忐忑不安、安然无恙、逐渐、淡薄 1)、指名朗读,正音 2)、理解字义 异样:样子特别,与普通的不一样。 将信将疑:将,又。将信将疑指有点相信,又有点怀疑。郑重其事:对事情严肃认真。 安然无恙:恙,病。安然无恙,平安,没有毛病。本课指碗还是好好的, 并没有破。齐读第7自然段。可能是人们为了让花儿开得好,开得盛,不希望人们去采它,有意想出这个名字。可能是因为它的样子像碗,人们想出这个名称。可能这花有毒,人们伯小孩中毒,所以取这个名字吓孩子……   大家的分析都很有道理。我查了资料,这花可做杀虫剂,可能是有毒,人们为了让孩子不去采,才想这么个理由,可真委屈它了!、总结深化。 1.读了这篇课文,你觉得打碗花是一种什么样的花?(板书:可爱、美丽)正因为它的美丽、可爱,“我”才喜爱它也正因为它的美丽可爱,“我”没有轻信外婆的话。于是“我”通过亲自试验,发现外婆的话是假的。敢于探索、敢于怀疑2、在生活、学习中,你对什么说法将信将疑?举一个例子说说如: (1) 看到公鸡学母鸡叫不吉利; (2) 突然打喷嚏,是有人在想你…… 像这一类的事情,到底是怎么回事,想不想像课文中的小女孩那样去弄明白呢?请你找个感兴趣的问题去调查研究,把过程和结论告诉大家。 板书: 打碗碗花 色:粉中透红 新奇、有趣 ——神秘——美丽可爱 形:像小碗    我: 兴奋——将信将疑——好奇——忐忑不安——放心            1

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