《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中数学苏教版选修 推理案例赏析.pptVIP

填一填·知识要点、记下疑难点 研一研·问题探究、课堂更高效 练一练·当堂检测、目标达成落实处 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 探索创造 提出猜想 验证猜想 提出猜想 发现结论 提供 思路 前提 “判决”或证明 依据. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 n2 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.1.3　推理案例赏析 【学习要求】 1.通过对具体的数学思维过程的考察，进一步认识合情推理和演绎推理的