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- 2017-05-27 发布于湖北
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2017高考语用备考-图文转换复习
第三类 徽标类转换题 【考点阐释】 徽标 又叫徽记不是一般的标志,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。在一定程度上代表着某个国家、某个政府或某个组织。 因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。 徽标一般由线条、形象、色彩以及文字等标志性元素组成, 题型:1、描述构图要素。 2、揭示寓意。(善于联想) 题型二:揭示寓意 现在市场上制假售假行为普遍存在,制假人员非常嚣张,横行于市场中,国家执法人员防不胜防。 方法:1、学会联系社会生活,找出漫画讽刺、批评或歌颂的对象 2、由表及里,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 3、语言简明,用“反映、讽刺、揭 露、批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 寓意:这幅漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 方法: 一、采用中心事件命名 标题:1罚款后 2咱照样横行 3治标还得治本 二、引用画中语言命名 三、扣住漫画的寓意命名 题型3、拟写标题 仔细观察漫画,并为它拟写一个标题。 寓意:面对灾难,要保持一个乐观的心态。 标题: 乐观 笑对磨难 为下列漫画拟一个标题 寓意:科技虽然能给人们带来方便但也会有负面影响。 标题:
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