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- 2017-05-29 发布于四川
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找到 * 学习目标定位 学案2 探究静电力 知识储备区 学案2 探究静电力 学习探究区 学案2 探究静电力 典例精析 学案2 探究静电力 针对训练 学案2 探究静电力 自我检测区 学案2 探究静电力 课堂要点小结 学案2 探究静电力 高中物理·选修3-1·粤教版 第一章 电 场 1.2 探究静电力 1 2 知道点电荷的概念. 理解库仑定律的内容、公式及其适用条件,会用库仑定律进行有关的计算. 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 一、点电荷 小得多 点电荷 二、库仑定律 1. 变量控制 2. 正比 反比 连线上 静电力 库仑力 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 一、库仑定律 1.O是一个带正电的物体.把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。 2.使小球处于同一位置,增大或减小小球所带的电荷量,小球所受作用力的大小如何变化? 3.以上说明,哪些因素影响电荷间的相互作用力?这些因素对作用力的大小有什么影响? 受力由大到小的排序为P1、P2、P3. 增大小球所带的电荷量,小球受到的作用力增大;减小小球所带的电荷量,小球受到的作用力减小. 答案 电荷量和电荷间的距离.电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着电荷
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