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- 2017-05-29 发布于四川
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统计调查说课稿 一、说教材 : 1、教材的地位与作用:近几年来,我国经济、教育和统计学科有了许多发展和重大变化。国家已确定了以普查为基础、以抽样调查为主体、多种调查方法结合运用的统计调查方法体系,相应进行了统计体制重大改革。在日常经济生活中,统计方法在金融、证券、保险、投资、理财等各方面的应用越来越广泛。统计学自身也在不断发展之中,使其学科地位有了很大提高,成为经济类、管理类、财经类各专业的专业基础核心课程之一。 课题: 统计调查方式 2、教学目标: 一、说教材 : 在教学上要通过本课程的学习,使学生能够掌握统计调查方式;进一步能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究,并能运用统计方法分析、研究有关经济问题,为国民经济的管理提供真实
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