大红花奖给谁.pptVIP

课前准备 1、教师： 准备一朵大红花 准备若干小红花（发给学生的奖品） 大红花奖给谁 鄂教版《品德与生活》二年级上册第7课第2课时 大红花奖给谁？ 看书本31页。 大红花奖给谁？ 支持他们的理由 1号：勇敢、不放弃的参与精神 2号：帮助同学的友爱精神 3号：竞争精神 说一说 去年运动会中，你参加了比赛却没得到名次，当时你是怎么想的？ 《健康歌》 抽奖 同学们，再见！ * * 让三个学生仿照教材P31的图片内容进行表演。 回忆去年的运动会，结合自己的实际情况谈感受。可让学生们自由发言。 （1）进行1、2、3号运动会支持率小调查。 （2）让学生们进行辩论。 小结学生们的支持理由。 设置抽奖环节，是为了鼓励学生们在上课时能集中精力。 （1）可纵向为学生编号（也可横向）。 （2）在上面的方框中输入本班的学生总人数，按右面的按键开始随机抽奖。 （3）可给中奖的学生发小红花，或水果，或奖本，或其它小物什，以资鼓励。 （4）如果觉得无聊，本环节也可省略。祝你使用愉快。 （5）伙计们，留几句言唦，我也不知道大家用得怎么样啊。大家不知道，做课件好辛苦的，我一个星期要做4-10个课件啊。每天在抽出时间网络、PPT、flash8、PhotoShop、Premier等软件中捣腾，累得够呛的哟。烦死了，用什么鄂教版的教材，网上什么资源都没有，难得借鉴他山之石，好羡慕用人教版的家伙们哪。 * * * 让三个学生仿照教材P31的图片内容进行表演。 回忆去年的运动会，结合自己的实际情况谈感受。可让学生们自由发言。 （1）进行1、2、3号运动会支持率小调查。 （2）让学生们进行辩论。 小结学生们的支持理由。 设置抽奖环节，是为了鼓励学生们在上课时能集中精力。 （1）可纵向为学生编号（也可横向）。 （2）在上面的方框中输入本班的学生总人数，按右面的按键开始随机抽奖。 （3）可给中奖的学生发小红花，或水果，或奖本，或其它小物什，以资鼓励。 （4）如果觉得无聊，本环节也可省略。祝你使用愉快。 （5）伙计们，留几句言唦，我也不知道大家用得怎么样啊。大家不知道，做课件好辛苦的，我一个星期要做4-10个课件啊。每天在抽出时间网络、PPT、flash8、PhotoShop、Premier等软件中捣腾，累得够呛的哟。烦死了，用什么鄂教版的教材，网上什么资源都没有，难得借鉴他山之石，好羡慕用人教版的家伙们哪。 年年参加运动会，天天锻炼身体好。