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对 数 高一年级 数学 第二章 第七节 * 授课者:贺仁亮 一、复习引入： 1.一张纸0.1mm对折32次后有多高? 一、复习引入： 2.假设2006年我国国民生产总值为a亿元，如果每年平均增长8%，问： (1)经过4年后国民生产总值是多少？ (2)经过多少年后国民生产总值是2006年的2倍？ 这是已知底数和幂的值，求指数! 你能求出来吗？怎样求呢？ 抽象出： 1 二、新授： 1.定义： 一般地，如果 的b次幂等于N, 即 那么数 b叫做以a为底 N的对数， 记作 : ,a叫做对数的底数， N叫做真数 二、新授： 1.定义： 二、新授： 1.定义： 指数 二、新授： 1.定义： 幂 指数 二、新授： 1.定义： 底数 幂 指数 二、新授： 1.定义： 底数 幂 指数 二、新授： 1.定义： 对数 底数 幂 指数 二、新授： 1.定义： 真数 对数 底数 幂 指数 二、新授： 1.定义： 真数 对数 底数 幂 指数 例如： 2.师生探究： . ⑴负数与零有没有对数? 没有 2.师生探究： (2) 0 1 (3) 2.师生探究： N (3) 对数恒等式 3.两种特殊的对数： 我们通常将以 10 为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 ,简记作lgN。 例如： ,简记作lg5； (1)常用对数： 3.两种特殊的对数： ,简记作lnN。 (2)自然对数： 在科学技术中常常使用以无理数 为底的对数，以e为底的对数叫自然对数。 为了简便，N的自然对数 e=2.71828…… *