第十六章 “二次根式”综合学习评价.docVIP

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第十六章 “二次根式”综合学习评价

第十六章 “二次根式”综合学习评价 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.化简为( ) A、5 B、 C、 D、25 2.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A、 B、 C、 D、 3.若有意义,则的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 4. ,则( ) A、、互为相反数 B、、互为倒数 C、=5 D、 5.已知,为实数,,则的值为( ) A、2014 B、-2014 C、3 D、1 6.下列二次根式:、、、、、。其中是最简二次根式的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 7.的算术平方根是 A、 B、 C、 D、2 8.估算的值( ) A、在1和2之间 B、在2和3之间 C、在3和4之间 D、在4和5之间 9.下列计算正确的是( ) A、 B、 C、 D、 10.把根号外的因式移到根号内,得( ) A、 B、 C、 D、 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.的相反数是,倒数是,小数部分是。 12.若最简二次根式与是同类二次根式,则14。 13.若与互为相反数,则=1。 14.用“”或“”符号连接: (1) ; (2) 15.若,则的取值范围是。 三、解答题(每小题5分,共25分) 16. 17. 18. 19. 20. 四、解答题(每小题8分,共40分) 21.站在海拔米的地方看到可见的水平距离为米,它们近似地用公式表示为。 (1)当小明站在海拔100米的地方时,求他看到可见的水平距离; (2)当小明从海拔米登上海拔米高的山顶,那么他看到的水平距离是原来的多少倍。 解:(1) 当=100米时,(米) (2)由题意得,(倍) 答:(1)当小明站在海拔100米的地方时,求他看到可见的水平距离为米; (2)当小明从海拔米登上海拔米高的山顶,那么他看到的水平距离是原来的倍。 22.如图,已知正方形ABCD的面积是49平方厘米,正方形EFGH的面积是25平方厘米,且AH=DG=CF=BE,BF=CG=DH=AE,求AD的长,EF的长,△AEH的面积。 解:依题意得: (cm) (cm) ∵ 四边形ABCD是正方形 ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 又∵AH=DG=CF=BE,BF=CG=DH=AE ∴ △AEH≌△BFE≌△CGF≌△DHG ∴ S△AEH=S△BFE=S△CGF=S△DHG ∴  (cm2) 答:AD、EF的长分别为7厘米、5厘米,△AEH的面积为6平方厘米。 23.一个长、宽、高的比为5:3:2的长方体的底面积为30cm2。 (1)这个长方体的表面积是多少? (2)这个长方体的体积是多少? 解:设它的长为cm,则它的宽、高分别为cm、cm,依题意得: 解得: (1)(cm2) (2)(cm3) 答:(1)这个长方体的表面积是124 cm2, (2)这个长方体的体积是 cm3。 24.已知,,化简并求的值。 解:∵ ∴   即 又∵   ∴  ∴ 原式 25.、、都是实数,且,。试求的值。 解:∵   ∴  ∴  ∵   ∴  ∴    ∴  ∴ 

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