狼2幻灯片.pptVIP

* 请简单介绍蒲松龄: 蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家， 代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚 地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 4 要素 3 背诵 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨 2 狼的狡猾体现在什么地方? 一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至 3“并驱如故”可看出狼的什么特点? 贪婪 (缓兵之策,体现了屠夫的勇谋) 4 背诵 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2 麦场”在故事情节发展中起什么作用? 推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫 3 屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 4 狼呢? 眈眈相向 5 背诵 请用原文回答 1‘两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 议论 3 通过议论来嘲讽恶狼,但嘲讽的仅仅是恶狼吗? 1 课文是如何表述的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2 这属于什么表达方式? 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。 背诵： 少时……久之……屠暴起……方……一狼… …身已……屠自……乃悟……… 狼亦……禽兽………… 作业： 请结合图片适当想象，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。 作业提示： 1 开头可通过自然环境的描写来突出屠夫的紧张心理 2 “ 投以骨”时，屠夫的心理活动 3 屠夫看到麦场时的心理 4 屠夫杀狼的经过 5 两狼的动作、神态描写 6 结尾可呼应开头，通过自然环境的描写反衬屠夫得胜 而归的喜悦心情。 *