2014届高三化学一轮复习课堂训练：　铁、铜的获取及应用（苏教版）.docVIP

课时作业(九)B　[第九单元　铁、铜的获取及应用] 1．下列有关铁及其化合物的说法中不正确的是(　　)工业上在高温下用CO还原含Fe的铁矿石炼铁铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe工业上可用铁质容器储存、运输浓硝酸和浓硫酸氯化铁溶液有较强氧化性故将铁片投入下列溶液中不放出气体并且Fe片质量减轻的是(　　)　　　　　　B．H[2012·东莞联考] 下列中学常见实验的现象或表述正确的是(　　)过量的铁投入到一定量的稀硝酸中充分反应后取上层清液于试管中滴加KSCN溶液溶液显红色制备氢氧化亚铁时向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液边加边搅拌即可制得白色的氢氧化亚铁检验红砖中的氧化铁成分向红砖粉末中加入盐酸充分反应后取上层清液于试管中滴加KSCN溶液2～3滴即可向CuSO溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后将混合液体倒入蒸发皿中加热一会儿然后冷却、过滤滤纸上的物体为蓝色固体[2012·龙岩质检] 高效净水剂聚合氯化铝铁(PAFC)的组成可表示为[AlFe(OH)－]m，该物质广泛应用于日常生活用水和工业废PAFC。下列判断无法确定的是(　　) 图K9－3因水解而能净水往甲溶液中滴入KSCN溶液后呈血红色试剂X具有氧化性乙溶液肯定不可能呈在以下物质间的多步转化过程中其中含有不能通过一步反应实现的是(　　)(OH)2→Fe(OH)3 B．Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 C．S→SO2→H2SO4→MgSO4 D．N2→NO→NO2→HNO3 6．FeCl3、CuCl的混合溶液中加入铁粉充分反应后仍有固体存在则下列判断不正确的是(　　)加入KSCN溶液一定不变红色溶液中一Fe2＋溶液中一定含Cu＋剩余固体中一定含铜[2012·台州四校联考] 下列有关物质性质和该性质的应用均正确的是(　　)二氧化锰具有强氧化性可用作H分解的氧化剂具有还原性可用于自来水的杀菌消毒向过量稀硫酸中加入除去油污的废铁屑是制备硫酸亚铁的可行方案＋具有氧化性可溶解印刷线路板上的金属铜[2012·杭州模拟] 当向蓝色的CuSO溶液SO2气体又生成了白色沉淀将白色沉淀加入稀硫酸中又生成了红色粉末状固体和SO同时溶液呈蓝色。根据实验现象分析推测下列描述正确的是(　　)蓝色沉淀为Cu(OH)深蓝色溶液中所含Cu＋浓度较大白色沉淀为＋2价铜的某种亚硫酸盐溶于H发生复分解反应白色沉淀为＋1价铜的某种D．反应过程中消耗的SO与生成的SO的物质的量相等将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol/L的氯化铁溶液中充分反应后其结果是(　　)铁粉有剩余溶液呈浅绿色－基本保持不变往溶液中滴入无色KSCN溶液溶液变红色＋和Fe＋物质的量之比为5∶1D．氧化产物和还原产物的物质的量之比为2∶5下列反应的离子方程式正确的是(　　)与稀硝酸反应：Fe＋8H＋＋＋2Fe＋＋4H溶液腐蚀电路板：Fe＋＋Cu===Fe＋＋Cu＋用FeS除去工业废水中的Hg＋：FeS＋Hg＋＋Fe＋中滴入含Cl氯水：2Fe＋＋4Br－＋3Cl＋＋2Br＋6Cl－铁氧体(Fe) 法是处理含铬废水的常用方法其原理是：用FeSO把废水中Cr还原为Cr＋并通过调节废水的pH使生成物组成符合类似于铁氧体(Fe3或Fe)的复合氧化物(2－O)。处理含1 mol Cr废水至少需要加入。下列结论正确的是(　　)＝1＝5 B．＝0.58 C．x＝2＝10 D．＝0.5＝10某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应精制CuO其设计的实验过程为： 图K9－4(1)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物灼烧后含有少量铜的可能原因是________________________________________________________________________。灼烧过程中部分氧化铜被还原灼烧不充分铜未被完全氧化氧化铜在加热过程中分解生成铜该条件下铜无法被氧气氧化(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO与途径Ⅰ相比途径Ⅱ有明显的两个优点是：________________________________________________________________________。(3)有同学指出由CuSO溶液到生成CuO少了一个环节即应先生成Cu(OH)沉淀过滤洗涤后再加热分解Cu(OH)得CuO。以下说法不可能成为减少该环节的理由的是________。比Cu(OH)颗粒粗大更易于过滤从溶液中分离(OH)2分解温度较低，加热其浊液即可使其分解 C．干态下分解Cu(OH)温度难以控制可能因温度过高导致CuO进一步分解生成Cu过滤分离出的CuO不需洗涤就已非常纯净下面是某化学学习小组通过实验探究来学习“铁的三种价态之间的转化”的案例。(1)材料及试剂：具支试管、________(玻璃仪器)