江苏省南京市2017届中考语文二模后专题复习“记”类古文.docVIP

“记”类古文 记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿②，旋复持儿而泣曰：“儿及此学，我何以见汝父!” 至夜! ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨谓母：“妹一儿?”对：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!” ( 选自 蒋士铨《鸣) 【注释】①铨：蒋士铨，清代诗人。②夏楚：这里是责打的意思。 1．写出下列句子中加点词的意思。(4分) 毕陈左右 (2)儿，则加夏楚 (3)泪方纵横落 (4)诸姨谓母“以”与“解衣以胸温儿背”中的“以”用法相同的一项是( ) (2分)．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) 铨张目视母面 译文： (2)对：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!” ．请简要文中母亲两次流泪的不。(分) 第一次流泪是因为 第二次流泪是因为 5．文中母亲的教子方式，你是否认同?谈谈你的看法。(分) 人因号之为匡山吾友章君三益乐之南望闽中数百里采之可茹其西南一百余里可挈尊罍而饮蛟龙潜于其中下列对有关内容理解和分析表述正确的一项是（3分）A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。 B．C．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子。 D． 所好轩者，袁子藏书处也。袁子之好众矣，而胡以书名？盖与群好敌①而书胜也。其胜群好奈何？曰：袁子好味②，好葺③屋，好游，好友，好花竹泉石，好珪璋彝尊④、名人字画，又好书。书之好无以异于群好也，而又何以书独名？曰：食宜饥，友宜同志，游宜清明，宫室花石古玩宜初购，过是欲少味矣。书之为物，少壮、老病、饥寒、风雨，无勿宜也。而其事又无尽，故胜也。 虽然，谢众好而昵焉，此如辞狎⑤友而就严师也，好之伪者也。毕众好而从焉，如宾客散而故人尚存也，好之独者也。昔曾皙嗜羊枣⑥，不嗜脍炙也，然谓之嗜脍炙，曾皙所不受也。何也？从人所同也。余之他好从同，而好书从独，则以所好归书也固宜。 余幼爱书，得之苦无力。今老矣，以俸易书，凡清秘之本，约十得六七。患得之，又患失之。苟患失之，则以“所好”名轩也更宜。 （选文有删减） ［注释］①敌：比较。味：美食。葺：修建。珪璋彝尊：古代礼器酒器狎。羊枣：树的果实，可食。 （1） ） （2）过是欲少味矣（ ） （3）虽然，谢众好而昵焉（ ） （4）以俸易书（ ） 2．用“/”给下面句子划分两处停顿。（2分） 盖与群好敌而书胜也 3．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）书之好无以异于群好也…… （2）余幼爱书，得之苦无力。 4．作者独以“所好轩”命名藏书屋的原因，一是 ；二是读书没有止境（穷尽）；三是众好与他人无异，而好书属个人独特精神体验，他人无法替代。（2分） 1．（4分）（1）爱好（2）错过（3）这样（4）交换（每空1分） 2．（2分）盖/与群好敌/而书胜也 （每处1分） 3．（4分）（1）（2分）（我）对书的爱好与其它爱好相比没什么区别…… （2）（2分）我小时候就喜欢书，（可惜那时）苦于无法得到。 4．(2分）读书不受任何条件的限制。 南康直节堂记苏 辙 南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。 （节选自《栾城集》） 【注释】①填委：堆放。 ②循吏：奉公守法。③皦察之政：皦(jiǎo）：白、明亮。严明苛刻的政令。④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4分) 揭（ ） 阴（ ） 柯（ ） 安（ ） ．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分) 例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。 答句： 。 .请用/为下边的文言句子断句。(2分) 庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。