2016-2017学年高中历史 第5单元 杰出的科学家 第20课 世纪科学巨匠爱因斯坦学案 岳麓版选修4.docVIP

第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦 课程标准 1.了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就。2.认识爱因斯坦在社会发展中的作用。 重点难点 1.爱因斯坦的主要科学成就及其影响。(重点)2.相对论的提出及影响。(难点) 相对论1.成长历程 (1)出生：出生于德国一个犹太人家庭。 (2)求学：在大学主修数学、物理学。 (3)工作：先在瑞士伯尔尼专利局当了一个技术员，后任普林斯顿大学教授。 2．相对论的提出 (1)1905年，他提出了狭义相对论学说，震动了当时的物理学界。 (2)后来，爱因斯坦又把狭义相对论进一步向前推进，建立了广义相对论。 3．相对论的意义 (1)揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性。 (2)奠定了系统、科学的物质观和时空观，为人们认识宏观宇宙打开了一个新的窗口。 (3)与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱，为物理学的发展带来了革命性的变化。 (4)对其他学科产生了历史性的影响。 (5)揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换为巨大的能量，从而极大地扩展了物理学的应用领域。 和平捍卫者1.成立“新祖国同盟” 第一次世界大战期间，多次表明自己坚定的反战立场，并参与发起成立反战团体“新祖国同盟”。 2．反对法西斯 “二战”爆发后，向美国总统罗斯福建议抢在纳粹德国之前研制出原子弹。 3．反对核战争 50年代，与英国哲学家罗素联合发表了《罗素－爱因斯坦宣言》，反对核战争，呼吁世界和平。 爱好音乐的人1.一个平凡的人 (1)不爱钱财，非常节俭，过着简朴的生活。 (2)为人善良、纯朴，对任何人都十分谦逊。 2．音乐爱好者和小提琴手 爱因斯坦从小学习小提琴，喜欢古典音乐。 科学巨匠的遗言1.爱因斯坦的去世 1955年4月，在普林斯顿逝世。 2．临终遗言 “不许把这房子变成博物馆”，不希望别人把他当作偶像崇拜。 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 牛顿的经典力学体系和爱因斯坦的相对论的关系1．牛顿的经典力学体系概括了物体机械运动的基本定律，这些定律适用有一个前提，即物体在低速情况下运动。 2．爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观，指出时间和空间不是绝对不变的，而是随物质运动而变化，爱因斯坦还提出质能转换原理，加深了人们对物质和运动的认识。 3．相对论发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学中，牛顿力学是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿所创的概念，至今仍然是指导物理学的重要思想。 1．1919年，英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是(　　) A．日心说　　　　　　　　　　 B．量子论 C．相对论 D．经典力学 【解析】　A项只能说明“宇宙理论”，B项只能说明“牛顿观念的破产”，故A、B两项错误；而D项是牛顿的科学成就，它的提出形成了绝对时空观的“牛顿观念”，只有C项可以同时说明两个副标题。 【答案】　C 全面认识爱因斯坦1.科学贡献 (1)爱因斯坦提出光束的能量在传播、吸收和产生过程中都具有粒子性，即量子性。他的这个理论圆满地解释了光电效应。 (2)狭义相对论在本质上改变了牛顿力学的时空观，揭示了作为物质形式存在的空间和时间统一成一个四维空间，提示了力学运动和电磁运动在运动学上的统一性。最后形成了广义相对论，推断在引力场中传播的光线将会发生弯曲。1916年，他开始用广义相对论引力论来考察宇宙问题。 2．倡导和平 他反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫和种族歧视，为人类的进步事业进行坚决的斗争。倡议各国认识核战争的极端危险性，各国科学家用自己的言行来维护世界和平。 3．爱好音乐 爱因斯坦崇尚科学，也崇尚艺术。他6岁开始，就跟着母亲学小提琴，从此毕生痴迷于音乐，不仅小提琴演奏水平很高，还能弹一手好钢琴，古典音乐一直是他生活中的伴侣。 4．淡泊名利 爱因斯坦一生不崇拜偶像，也不希望别人把他当作偶像来崇拜。他获得了许多荣誉，但他从来没把这些荣誉看得很重。 2．爱因斯坦曾说：“我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。”这个言论表明爱因斯坦是一位(　　) A．极端的民族主义者 B．反对战争的科学家 C．狂热的爱国主义者 D．鼓吹战争的社会活动家 【解析】　因为第三次世界大战一旦使用原子核武器，将会毁灭世界，人类文明将不复存在，这反映为发明原子武器的研制提供理论的科学家是反对使用该武器的，表明了他对人类命运的担忧。 【答案】　B 阅读下面材料： 材料　第一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此