[中学联盟]广东省深圳市文汇中学九年级语文上册课件：第17课 智取生辰纲(共50张PPT).ppt

《水浒传》是我国的四大古典名著之一，许多剧情是妇孺皆知的，今天我们就来欣赏一段。 交流活动： 　　　词语补注 　　　本文涉及到哪些人物？你对他们有所了解吗？ 托塔天王——晁盖 白日鼠——白胜 入云龙——公孙胜 赤发鬼——刘唐 立地太岁——阮小二 短命二郎——阮小五 活阎罗——阮小七 杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充军(第12回) 。 自学课文 1、生辰纲是什么东西？ 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？ 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，分别是什么? 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出这两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？ 探究：分析小说情节 1、生辰纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，分别是什么? 杨志押送生辰纲； 晁盖智取生辰纲。 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出这两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？ 杨志是一个精明能干的人。杨志久在江湖，知道押运生辰纲的凶险，刚一接受任务，就多次推托，推辞不掉时，才做了精心的安排：首先要求扮做普通的行商客人，悄悄赶路，避免大张旗鼓，引人注意。后又要求梁中书给自己提调众人的权力，防止内部不和，被“贼人”钻了空子。后来在路上，也是根据不同的地形，更改行路的时间。开始是趁凉行路，后来到了“人家渐少，行客又稀”的山路地带，为安全起见，改为“辰牌起身，申时便歇”，天正热时赶路，而且不允许大家在黄泥岗的松林里休息。后来兵士要买酒喝，他又千方百计阻拦。这都体现了杨志的精明谨慎。　 小组互帮： 1、杨志有“智”，为何失败？ 杨 志 之 不 智 1.刚愎自用 2.对部下凶横 3.不体谅 4.缺乏沟通 　　 那么，既然杨志如此小心，为什么最终还是失败了？这一方面固然是吴用计策的高妙和无懈可击，但最主要的原因却是他性格的另一面：急功近利、粗暴蛮横。正是这种性格，使得他对手下的兵士“轻则痛骂，重则藤条鞭打”，这就激化了运送队伍的内部矛盾。“堡垒最容易从内部攻破”，有了内讧，失败也就不可避免了。 吴 用 之 智 1.智借天时 2.智借地利 3.智借人和 4.智用计策 众好汉 施耐庵的“智”写 １、找出你认为最精彩的地方？ 如： 人物刻画 情节安排…… 问题研讨 ３、请划出本回小说的环境描写，并思考起何作用? 环 境 描 写 1.烘托气氛 2.有助于刻画人物性格 3.推动故事情节的发展 (即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一) 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹,智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。 胜战计：?????????????? 敌战计： 1、瞒天过海????????1、无中生有2、围魏救赵????????2、暗渡陈仓3、借刀杀人????????3、隔岸观火4、以逸待劳????????4、笑里藏刀5、趁火打劫????????5、李代桃僵6、声东击西????????6、顺手牵羊 攻战计：??????????????混战计： 1、打草惊蛇???????????1、釜底抽薪2、借尸还魂???????????2、混水摸鱼3、调虎离山???????????3、金蝉脱壳4、欲擒故纵???????????4、关门捉贼5、抛砖引玉???????????5、远交近攻6、擒贼擒王???????????6、假道伐虢 并战计：?????????????? 败战计： 1、偷梁换柱???????????1、美人计2、指桑骂槐???????????2、空城计3、假痴不癫???????????3、离间计4、上屋抽梯???????????4、苦肉计5、树上开花???????????5、连环计6、反客为主???????????6、走为上 请同学们相互讨论一下，本文运用了三十六计中的那几计？ 伪装客商——走小路——林中休息——送枣—— 抢酒—— 吴用下药—— 不肯卖酒—— 杨志