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- 2017-05-23 发布于河北
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2017春三年级语文下册 第二单元 第8课《植物的“感情”》教学课件1 冀教版
* 冀教版三年级语文下册第二单元 初读课文: 自由读,要求读准生字的音,边读边思考: 课文的主要内容是什么?边读边画出自己感兴趣的语句。 品读课文 同学们,人有感情,其实植物也是有感情的,只是它的表达方式与我们人类不同,你知道那些植物是有感情的吗? 1.小组讨论。 2.全班交流。 不同的植物表现的感情不同,含羞草、向日葵、西红柿三种植物是有“感情”的,它们的表达方式是怎样的? (请找出有关的句子反复读,体会植物奇妙的感情) 细读课文 含羞草 含羞草像小姑娘一样怕羞,用手一碰,它就会羞答答地闭起了叶片。 向日葵 向日葵特别爱太阳,脸儿总是跟着太阳转。 西红柿 西红柿很喜爱音乐,每天为它播放三个小时乐曲,就能促使它迅速生长 全班朗读4——6自然段: 有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不 振。农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。 “萎靡不振”“和睦相处”点明了植物有着鲜明的爱憎感情,说明了植物间相处的两种不同情况。 是不是所有的植物之间都有感情呢? 大豆 大豆和玉米是一对好邻居。 玉米 棉花 棉花特别欢迎大蒜在它身边。 大蒜 西红柿 黄瓜讨厌西红柿。 黄瓜 如果让菜豆角和黄瓜作伴,黄瓜会变得水灵灵的。 菜豆角 丁香花 铃兰花和丁香花势不两立。 铃兰花 勿忘我和铃兰做邻居,它们就竞赛似的,花儿开得又大又鲜艳。 勿忘我 *
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