2014年高考化学母题系列浙江卷化学第10题(母题解读).docVIP

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2014年高考化学母题系列浙江卷化学第10题(母题解读)

2014年高考化学母题系列浙江卷化学第10题(母题解读) 母题二十五:有机物概念、命名、结构 【母题来源】201年浙江卷第10题【母题原题】下列说法正确的是A.乳酸薄荷醇酯)仅能发生水解、氧化、消去反应B.乙醛和丙烯醛不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物C.淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖D.CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,故不能用1H-NMR来鉴别 【答案】 【试题解析】A乳酸薄荷醇酯中含有酯基、羟基,能够发生水解、氧化、消去反应,还能够发生酯化反应(取代反应),故A错误;B乙醛和丙烯醛的结构,所以二者一定不是同系物;它们与氢气充分反应后分别生成乙醇和丙醇,与氢气加成的产物属于同系物,故B错误;C淀粉和纤维素都是多糖,二者在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖,故C正确;DCH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,但是二者的核磁共振氢谱中峰的位置不相同,可以用1H-NMR来鉴别,故D错误 【命题意图】本题考查了常见有机物的结构与性质、核磁共振氢谱的应用、同系物的判断,题目难度中等,注意掌握常见有机物的结构与性质,明确核磁共振氢谱表示的意义及同系物的概念 【得分要点】本题主要考查了有机物键线式的识别及。熟练掌握、得分的关键。 【考试方向】将有机物键线式的识别及有机物的命名、有机物燃烧规律、苯及其同系物的性质、等基础知识放在一起考查,体现了高考是以考查基础知识和基本技能为基础的能力考查,学习中应强化基础知识的积累和记忆。 .下列关于有机物的叙述正确的是A.甲苯分子中所有原子均在同一个平面上 B.乙烯使KMnO4溶液褪色,是因为两者发生了加成反应 C.分子式为C4H9Br的同分异构体共有4种(不考虑立体异构) D.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH .甲、乙、丙三种有机物的结构简式如下图所示,下列说法不正确的是 A.甲、乙、丙都能发生加成反应、取代反应 B.丙与C6H5OH都含有-OH,质谱图显示的质荷比最大值相差14,但不属于同系物 C.淀粉、油脂、有机玻璃等都属于高分子化合物D.乙的化学名称为苯乙烯,能使溴水褪色,但不存在顺反异构体 .“PX”即对二甲苯, 是一种可燃、低毒化合物,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物,爆炸极限1.1%~7.0%(体积分数)。是一种用途极广的有机化工原料下列关于“PX”的叙述不正确的是 ( ) A.“PX”的化学式为C8H10,1H-NMR有2组吸收峰 B.“PX”能使酸性高锰酸钾溶液褪色,属于苯的同系物 C.“PX”二溴代物有3种同分异构体 D.“PX” 不溶于水,密度比水小 下列说法不正确的是 A.除去乙酸乙酯中残留的乙酸,可加过量饱和Na2CO3溶液振荡后,静置分液 B.某烷烃主链4个碳原子数的同分异构体有2种,则与其碳原子个数相同的且主链4个碳原子的单烯烃有4种 C.Imol有机物与NaOH溶液反应,最多消耗5mol NaOH D.有机物分子中所有原子在同一平面内 A.按系统命名法,的名称为2,7,7-三甲基-3-乙基辛烷 B.实验证实可使Br2/CCl4溶液褪色,说明该分子中存在独立的碳碳单键和碳碳双键 C. DDT的结构简式为,分子中最多有14个碳原子共平面 D. 的单体是CH3-C≡C-CH3和CH2=CH-CN

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